5.向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液M和濾渣N.向?yàn)V渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷下列說法中,正確的是(  )
A.濾液M中一定存在Fe2+B.濾液M的顏色呈藍(lán)色
C.濾渣N的質(zhì)量大于加入鋅粉的質(zhì)量D.濾渣N中一定含有Fe和Cu

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,據(jù)此分析判斷有關(guān)的問題.

解答 解:在金屬活動(dòng)性順序中,銅、鋅、鐵的活動(dòng)性順序?yàn)殇\>鐵>銅.所以向FeSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鋅粉,鋅先與與硫酸銅的反應(yīng)生成了硫酸鋅和銅,當(dāng)硫酸銅完全反應(yīng)后,鋅再與硫酸亞鐵的反應(yīng),生成硫酸鋅和鐵,充分反應(yīng)后過濾,得濾液M和濾渣N.向?yàn)V渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明了濾渣中中一定有鐵、銅,可能有鋅,溶液中的CuSO4完全發(fā)生了反應(yīng).
A、當(dāng)濾渣中含有鋅時(shí),濾液M中不存在Fe2+,故A錯(cuò)誤;
B、由上述分析可知,溶液中不存在CuSO4,濾液M的顏色不會(huì)呈藍(lán)色的,故B錯(cuò)誤;
C、由方程式可知,鋅置換出銅或鐵都會(huì)使固體的質(zhì)量減小,所以濾渣N的質(zhì)量小于加入鋅粉的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;
D、由上述分析可知,濾渣N中一定含有Fe和Cu,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( 。
A.①④屬于同種元素B.③④屬于離子C.③是陰離子D.①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在今年的化學(xué)活動(dòng)周中,某校興趣小組同學(xué)在(培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究)課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相當(dāng)于原裝置,以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡(jiǎn)潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
C.符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)
D.容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.電動(dòng)獨(dú)輪車是一種依靠電力驅(qū)動(dòng)及自我平衡能力控制的代步工具,一款時(shí)尚、便捷的電動(dòng)獨(dú)輪車,讓您享受穿梭于鬧市的輕松與快樂以及上下班的快捷.請(qǐng)回答下列問題:
(1)電動(dòng)獨(dú)輪車電池采用鋰電池,充電3-4小時(shí),可以 行駛15-30千米,獨(dú)輪車在路上行駛時(shí)的能量轉(zhuǎn)換是(用“→”表示轉(zhuǎn)化)化學(xué)能→電能→機(jī)械能.
(2)為使車體更為輕便,踏板采用密度小,高強(qiáng)度,耐腐蝕的合金,你認(rèn)為下列材料中最合適的是D(填字母).
A、丁苯橡膠  B、玻璃鋼   C、不銹鋼  D、航空鋁材
(3)1000瓦特的電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),可以獲得很好的動(dòng)力,獨(dú)輪車內(nèi)部的電力系統(tǒng)是用銅做導(dǎo)線,制取銅的一種方法是用堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]和碳在高溫條件下反應(yīng),同時(shí)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+H2O+2CO2↑,反應(yīng)前后銅元素的化合價(jià)分別為+2、0.
(4)電動(dòng)獨(dú)輪車作為一種新型環(huán)保的代步工具,可以有效地緩解資源消耗和一定程度上減少空氣污染,也是傳播“低碳”理念,減少溫室氣體排放的一種具體表現(xiàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理中正確的是( 。
A.鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
B.碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成氣體,則能與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C.酸溶液能使紫色試液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸的溶液
D.酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有六種物質(zhì):A.純堿  B.碘酒  C.氮?dú)?nbsp; D.硝酸銨   E.鹽酸   F.熟石灰.
請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)人體胃液中的酸是E        (2)溶于水溫度降低的是D
(3)醫(yī)療上常用做消毒B      (4)用于改良酸性土壤的是F
(5)侯氏聯(lián)合制堿法制得的“堿”A  (6)瓜果蔬菜中的保護(hù)氣是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①高錳酸鉀受熱分解:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
③用固體混合物制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
④木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
⑤紅磷與氧氣反應(yīng):4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
⑥實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),
(1)若A、B、C、D是不同類別的化合物,B和C的溶液均呈堿性,且C固體溶于水會(huì)放出大量的熱量,則A物質(zhì)是CO2(用化學(xué)式表示),寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)若A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,C是一種黑色固體,且A、B、C、D中均含一種相同的元素,則B物質(zhì)是O2(用化學(xué)式表示),C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不是(填“是”或“不是”)置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.常溫下,某氣體可能由SO2、CO、CH4中的一種或幾種組成,測(cè)得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體可能為下列組成中的①④⑤.①SO2 ②SO2、CO ③SO2、CH4 ④CO、CH4 ⑤SO2、CO、CH4

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