分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個鈉原子,就可表示為:2Na;
(2)氮的元素符號為:N;
(3)干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個二氧化硫分子表示為:3SO2;
(5)氯氣是由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì),化學(xué)式為:Cl2;
(6)氬是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號,即:Ar;
(7)高錳酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-1價的高錳酸根組成,其化學(xué)式為KMnO4;
(8)硫磺屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式分別為S;
(9)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素為+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(10)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故氯離子可表示為:Cl-;
故答案為:(1)2Na;(2)N;(3)CO2;(4)3SO2;(5)Cl2;(6)Ar;(7)KMnO4;(8)S;(9)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(10)Cl-;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 春天,西流湖畔柳絮飛揚 | B. | 夏天,云臺山瀑布水霧飛灑 | ||
C. | 秋天,古城開赴菊花飄香 | D. | 冬天,石人山紅楓落葉飄零 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
玻璃管質(zhì)量 | 玻璃管及其中固體的質(zhì)量 | 裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 28.20g | 33.00g | 300.0g |
反應(yīng)后 | 32.84g | 300.4g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | H2O | C. | H2O2 | D. | NO2 |
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