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18.化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空.
(1)現有H、C、N、O四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:
①汽水中的酸H2CO3;②實驗室中常用的燃料C2H5OH;
③造成酸雨的氣體NO2;④含氧量最高的氧化物H2O2
(2)隨著人們生活水平的提高,無錫市私家車數量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.請回答下列問題:
①目前多數汽車使用的燃料是汽油;
②汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是鋼鐵與氧氣和水隔絕;
③與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車低碳環(huán)保,真正實現了零排放.制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質硅,單質硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO,反應前后硅元素的化合價分別是+4、0.

分析 (1)首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可;
(2)汽車使用的燃料多數為汽油和柴油;與氧氣和水隔絕可以防止金屬生銹;根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式,在化合物中元素化合價代數和為零,單質中元素的化合價為零.

解答 解:(1)①汽水中含有碳酸,故填:H2CO3;
②實驗室中常用的燃料是酒精,故填:C2H5OH;
③由提供的元素組成的二氧化氮是造成酸雨的主要氣體之一,故填:NO2;
④過氧化氫是含氧量最高的氧化物,故填:H2O2;
(2)①目前多數汽車使用的燃料是汽油和柴油.故填:汽油;
②汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是使鋼鐵與氧氣和水隔絕.故填:使鋼鐵與氧氣和水隔絕;
③二氧化硅和碳在高溫條件下反應能生成硅和一氧化碳,反應的化學方程式為:SiO2﹢2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑+Si.
根據化合物中元素化合價代數和為零可以求出硅元素的化合價. 在二氧化硅中,氧元素的化合價是-2價,可以求出硅元素的化合價是+4價,硅單質的化合價是0.故填:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO;+4、0.

點評 本題主要考查燃料、防止生銹的方法和化學方程式的書寫等方面的知識,解答時應該根據質量守恒定律的內容正確的書寫化學方程式,并且能夠根據化合物中元素化合價代數和的特點求出某種元素的化合價.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質量/g2020202020
生成氣體的總質量/g1.12.2m4.44.4
試求:
(1)m的值為3.3 g;
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?(寫出計算過程,計算結果精確至0.1%)
(3)是計算生成氯化鈣的質量是11.1 g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.原子是構成物質的基本粒子.下列有關原子的敘述錯誤的是( 。
A.原子在化學變化中能夠再分
B.原子質量主要集中在原子核上
C.原子中核電荷數等于質子數
D.不同類原子的本質區(qū)別是質子數不同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖.
(1)寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)加熱反應物,開始收集氧氣的適宜時刻是導管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時收集.集氣瓶內的水完全排出后,用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶小心移出水槽后,瓶子應正放在桌面上,是因為氧氣密度比空氣大.停止加熱時,先把導管從水槽中取出,然后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒吸入試管,引起試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.用化學符號填寫下列空格
(1)五氧化二磷P2O5(2)硫酸鋅中鋅元素的化合價顯+2價$\stackrel{+2}{Zn}$SO4
(3)4個銅離子4Cu2+(4)人體中含量最高的金屬元素Ca.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.按下列要求寫化學符號)
①1個氧分子O2
②2個氮原子2N
③帶兩個單位正電荷的鈣離子Ca2+
④地殼中含量最多的金屬元素Al.
⑤五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖所示:
(1)寫出玻璃儀器名稱①燒杯②漏斗;
(2)進行的是過濾操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流;濾紙邊緣要高于液面(填“高于”或“低于”),這主要是由于防止過濾的液體不經過濾紙而直接流入燒杯中,達不到過濾的目的
(4)該操作用于水的凈化,則可進行除去不溶于水的雜質,如要進一步使水凈化,則可繼續(xù)進行蒸餾;(填“吸附”或“蒸餾”).
(5)我們在生活中還可以用紗布來代替濾紙來完成此操作.
(6)用此裝置對渾濁的河水進行過濾,過濾兩次后,發(fā)現,濾液仍然渾濁,可能的原因是(寫出兩點)濾紙破損濾液高于濾紙邊緣、儀器不干凈.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.測定空氣中氧氣體積含量的實驗中,紅磷的用量不足時,實驗中可能出現什么現象?解釋原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.紫黑色固體A 在加熱條件下反應生成B和C以及 D.常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出 D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變;若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質的名稱:A高錳酸鉀B錳酸鉀C二氧化錳 D氧氣.
(2)寫出上述變化的化學符號表達式,并指出基本反應類型
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應
②2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反應
③3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應
(3)C 是過氧化氫反應中的催化劑.

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