科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)崇左市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關于宏觀事實的微觀解釋中, 錯誤的是
A. 自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動
B. 天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大, 分子之間的間隔變大
C. 電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發(fā)生改變
D. 通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動, 不同分子的性質不同
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科目:初中化學 來源:內蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
下圖是幾種常見的實驗裝置:
(1)指出儀器名稱:甲________ 乙_________ 丙__________
(2)如果用A裝置加熱固體制取氧氣,請指出其中的錯誤:
①____________;②____________。
(3)如果要收集較干燥的氧氣,通?蛇x用上述裝置中的__________(填字母)。
(4)寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式__________。
根據該反應原理,可選擇上圖中_______(填字母)與_____(填字母)組裝一套制取氧氣的裝置。
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科目:初中化學 來源:內蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關物質性質的敘述中,屬于物質化學性質的是( )
A. 標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L
B. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C. 二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體
D. 在101kPa時,-218℃液態(tài)氧能變成雪花狀的淡藍色固體
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科目:初中化學 來源:四川省宜賓市敘州區(qū)觀音片區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
通過近一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據下圖回答下列問題:
(1)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣? __________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”).
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的符號表達式式 ______________.
(3)如果實驗室用A裝置來制取氧氣,同時要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實驗的氧氣,則最好選用 _________(填上圖中裝置編號的字母,下同)收集氧氣.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發(fā)生裝置是 _________,收集裝置是 _______.
(5)小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是______,而且水變 ___________(填一種顏色).
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科目:初中化學 來源:四川省宜賓市敘州區(qū)觀音片區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列敘述中,屬于氧氣化學性質的是( )
A. 無色無氣味 B. 常溫下為氣態(tài)
C. 能支持燃燒 D. 液氧為淡藍色
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科目:初中化學 來源:內蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
A~G是初中常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系.已知A、C是無色液體,B、F、H是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.
(1)請寫出下列物質的化學符號:C________,G______,H_____.
(2)請寫出下列變化的文字表達式:
①B→F_________,
②A→B+C_________.
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科目:初中化學 來源:內蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關于催化劑的說法不正確的是( )
A. 催化劑只能加快某些化學反應的速率
B. 化學反應前后,催化劑的質量和化學性質都不變
C. 催化劑也可以降低某些化學反應的速率
D. 過氧化氫溶液制取氧氣時忘了加入二氧化錳,產生氧氣的總質量不變
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科目:初中化學 來源:黑龍江佳木斯市建三江農墾管理局十五校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是 ( )
A. 硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
C. 鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體氧化鎂
D. 紅磷在空氣中燃燒——冒白煙
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