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下列說法你不贊成的是（　　）

　

A．

膨化食品開封一段時間后不再松脆，是因為吸收了空氣中的水蒸氣

　

B．

打開汽水瓶蓋，會有氣體往上冒，是因為壓強減小，氣體在水中的溶解能力減弱

　

C．

電解水可以得到氧氣，是因為水中含有溶解的氧氣

　

D．

燒杯中的干冰敞口放在空氣中，會看到燒杯上方有白霧，是因為干冰升華吸熱，空氣中的水蒸氣遇冷液化，形成水霧


考點：

空氣的成分及各成分的體積分數；二氧化碳的物理性質；電解水實驗；氣體溶解度的影響因素．.

專題：

溶液、濁液與溶解度；空氣與水．

分析：

A、根據空氣中含有水蒸氣進行解答；

B、根據壓強減小，氣體在水中的溶解能力減弱進行解答；

C、根據電解水可以得到氧氣，是因為水中含有氧元素進行解答；

D、根據干冰升華吸熱進行解答．

解答：

解：A、空氣中含有水蒸氣，所以膨化食品開封一段時間后不再松脆，故A正確；

B、壓強減小，氣體在水中的溶解能力減弱，所以打開汽水瓶蓋，會有氣體往上冒，故B正確；

C、電解水可以得到氧氣，是因為水中含有氧元素，故C錯誤；

D、燒杯中的干冰敞口放在空氣中，會看到燒杯上方有白霧，是因為干冰升華吸熱，空氣中的水蒸氣遇冷液化，形成水霧，故D正確．

故選：C．

點評：

本題主要考查學生利用化學知識分析解決生產生活中具體問題的能力．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


唐代詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”被用來歌頌人民教師為教育事業(yè)做出的巨大貢獻。請回答:

(1)詩句“蠟炬成灰淚始干”說明                                                       

(提示:從變化的角度)

(2)觀察蠟燭燃燒,說說你看到了哪些現象?(至少說出三條)

①　____________________________________________________________;

②　___________________________________________________________;

③　___________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據原子結構示意圖，不能確定的是（　　）

　

A．

元素種類

B．

原子的質子數

C．

相對原子質量

D．

元素的化學性質

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科目：初中化學 來源： 題型：


為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是（　　）

　

A．

將氣體分別通入水中

B．

將氣體分別通入澄清石灰水中

　

C．

將氣體分別通入紫色石蕊試液中

D．

將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學 來源： 題型：


用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（　�。�

　

A．

注射器內有液體

B．

瓶中液面明顯上升

　

C．

長頸漏斗內液面上升

D．

長頸漏斗下端管口產生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：


小亮同學為了探究二氧化碳的性質，制備并收集二氧化碳后做了如圖所示的三個實驗：

（1）通過上述實驗活動，你獲知二氧化碳有哪些性質，請歸納：

①　　；②　　；

③　　；④　　．

（2）用文字表達式或符號表達式表示出三個實驗中涉及的化學反應　　；　．

（3）CO2不能供給呼吸，本身無毒但濃度過高時會使人窒息死亡．這就告誡我們要進入地窖及其它一些通風設施不完備的場所應借助　　實驗檢查室內空氣中CO2的濃度，以確保人身安全．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列結構示意圖中的粒子,化學性質相似的是(　　)

A.(1)(2)                B.(2)(3)

C.(3)(4)                D.(2)(4)

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科目：初中化學 來源： 題型：


在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)在水、金剛石和氯化鈉3種物質中,由原子構成的是　_________________。

(2)某粒子結構示意圖為,若該粒子帶有1個單位負電荷,則X=　　　　__。

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科目：初中化學 來源： 題型：


向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的　　，給試管里的液體加熱時，應使用試管夾，夾持在離管口　　，給試管里液體加熱，體積不超過試管容積的　　，試管要與桌面成　　，試管口不要對著自己或他人．

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