【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,它可以幫助我們理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。A、B、C 是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),請回答下列問題:
(1)若 B 是一種無色、無味、透明的液體,且 A、B 組成元素相同,則 A 的化學(xué)式為_____,A→C 的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(2)若 A 是一種單質(zhì),C 是常見的溫室氣體,則 A 為_____,C→B 的化學(xué)方程式為_____,B 的用途有_____(答一點(diǎn))。
【答案】H2O2 分解 碳或氧氣 CO2+C2CO 冶煉金屬(合理均可)
【解析】
(1)若A、B組成元素相同,B 是一種無色、無味、透明的液體,過氧化氫分解會生成水和氧氣,水通電會生成氫氣和氧氣,所以B是水,A是過氧化氫溶液,C是氧氣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2,A→C 是過氧化氫分解生成水和氧氣,屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng);故填:H2O2;分解;
(2)若A為單質(zhì),C是常見的溫室氣體,所以A是碳,C是二氧化碳,二氧化碳和碳在高溫條件下會生成一氧化碳,所以B是一氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C→B的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C2CO,一氧化碳可用于冶煉金屬、做燃料;故填:碳;CO2+C2CO;冶煉金屬(合理均可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
(資料)常用的絮凝劑有明礬(),消毒劑有液氯(Cl2)。回答下列問題:
(1)操作X的名稱是_____,試劑A的名稱是_____。
(2)自來水廠的凈水過程______(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是_____。
(4)電解水實(shí)驗(yàn)中,正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
(1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會偏_______。
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>
【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【推測一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
【推測二】________________
【查閱資料】
鎂條在氮?dú)庵腥紵傻V(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:____________________,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質(zhì)和一種金屬氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn)。請回答:
(1)A中集氣瓶內(nèi)預(yù)先加入少量水的原因是_____;
(2)B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,說明該氣體中含有_____(填元素符號),然后迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明該氣體中含有_____(填元素符號);
(3)C實(shí)驗(yàn)的目的:由本來在熱水中不燃燒的白磷,通入氧氣(或空氣)后燃燒的事實(shí),說明燃燒的條件之一是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是
A | B | C | D |
探究影響物質(zhì)溶解性的因素 | 探究可燃物燃燒的條件 | 比較不同催化劑的催化效果 | 探究鐵生銹的所有條件 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。
(1)化學(xué)就在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空。
A氮?dú)?/span> B酒精 C活性炭 D可燃冰
①實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是_________;
②用來保鮮食品是是____________
③可用作冰箱除味劑的是__________;
④2017年5月,我國成功從海底開采的新能源是______________。
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括______、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題,人類迫切需要開發(fā)新能源,你知道的一種新能源是_______。中國地質(zhì)調(diào)查局2017年5月18日宣布,我國成功完成可燃冰的實(shí)驗(yàn)開采工作,可燃冰的氣體成分主要是甲烷,其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。
(3)下列防火、防爆的安全知識,說法正確的是 ___________(填字母代號)。
A在加油站不能接聽和撥打手機(jī)
B夜間發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)煤氣泄漏,立即開燈檢查
C樓道火災(zāi),逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場
D面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,請用正確的化學(xué)用語填空。
(1)該礦泉水中的非金屬元素的符號:__________;
(2)鈉離子:__________;
(3)水中氧元素的化合價為-2價:__________;
(4)鎂離子和硫酸根離子形成化合物的化學(xué)式:__________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)所選試劑和操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 所選試劑及操作 |
A | 除去中的氣體 | 先通過溶液,再通過濃硫酸 |
B | 除去溶液中少量 | 加入適量的溶液過濾 |
C | 鑒別、和固體 | 分別加入適量水觀察現(xiàn)象 |
D | 除去鐵粉中少量的硫酸銅粉末 | 加入足量的水溶解、過濾、洗滌干燥 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后排序?yàn)椋ㄓ迷胤柋硎荆?/span>______________。
(2)如圖是元素周期表的一格,下列說法正確的是(______)
A金原子的核外電子數(shù)為118 B金的相對原子質(zhì)量是197.0
C金元素屬于金屬元素 D金原子的中子數(shù)為 97
(3)近年來,共享單車在國內(nèi)一些城市走紅
①保護(hù)共享單車的措施之一是防止其銹蝕,其中鏈條常采用的防銹方法是______________,防銹的原理是________________。
②共享單車有些部件是由鋼鐵制成的。圖2是工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理模擬實(shí)驗(yàn),玻璃管中的現(xiàn)象是________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ ,從環(huán)保角度看,該裝置的不足之處是_________________。
(4)取銅鋅合金粉末20g放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,完全反應(yīng),生成氫氣0.2g。請計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。
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