下列化學(xué)式中,不正確的是( 。
A、氯化亞鐵FeCl3
B、硝酸HNO3
C、氫氧化鎂Mg(OH)2
D、磷酸鈣Ca3(PO42
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)式的正確書寫方法可以知道:在書寫化學(xué)式時(shí)正價(jià)寫在前,負(fù)價(jià)寫在后,同時(shí)要保證化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,可以據(jù)此來進(jìn)行判斷.
解答:解:A、在氯化亞鐵中,鐵元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),則其化學(xué)式為:FeCl2;
B、在硝酸中,氫元素顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),則其化學(xué)式為:HNO3;
C、在氫氧化鎂中,鎂元素顯+2價(jià),氫氧根顯-1價(jià),則其化學(xué)式為:Mg(OH)2;
D、在磷酸鈣中,鈣元素顯+2價(jià),磷酸根顯-3價(jià),則其化學(xué)式為:Ca3(PO42
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生能否正確書寫化學(xué)式,化學(xué)式的書寫是以化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0為依據(jù)的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖的說法,正確的是( 。
A、葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B、葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C、每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24
D、每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(  )
A、催化劑只能加快反應(yīng)速率
B、一個(gè)反應(yīng)只能選用一種催化劑
C、不使用催化劑就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、二氧化錳催化氯酸鉀時(shí),催化劑在固體混合物中的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

清澈的湖水屬于( 。
A、混合物B、純凈物
C、單質(zhì)D、化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液a和b,向a中加入二氧化錳,同時(shí)把b加熱,完全反應(yīng)后,收集到氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖象,正確的是[提示:過氧化氫溶液受熱也能緩慢放出氧氣](  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液中,不用加其它試劑就不能鑒別出來的是( 。
A、CuSO4、BaCl2、HNO3、NaOH
B、Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl
C、AgNO3、NaNO3、NaCl、HCl
D、FeCl3、NaOH、HNO3、MgSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、催化劑可以加快物質(zhì)的反應(yīng)速率
B、軟水與硬水的主要區(qū)別是:是否含有不溶性雜質(zhì)
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子的種類不一定會(huì)發(fā)生改變
D、分子的大小不會(huì)隨著溫度的改變而改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
①用10mL水和20mL純酒精混合配制成30mL酒精溶液
②用排水法收集較純凈的二氧化碳
③用托盤天平稱取5.24g食鹽
④用肥皂水區(qū)分石灰水和食鹽水.
A、①②B、①②③
C、①②④D、③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用過氧化氫溶液難分解,但在雙氧水溶液中加入鐵銹,雙氧水迅速分解,反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用.某同學(xué)將該反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣;實(shí)驗(yàn)可用裝置如圖所示.

(1)儀器①、②的名稱為:①
 
,②
 
.鐵銹是該反應(yīng)中的
 
劑.
(2)為保證收集到不含空氣的氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇上述儀器中的制取裝置
 
(填編號(hào)).
(3)該方法與用KClO3制取相比,優(yōu)點(diǎn)是
 

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