下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A. 白糖溶于水          B. 石蠟熔化              C. 鋼鐵生銹             D. 酒

精揮發(fā)


考點：

化學變化和物理變化的判別． .

專題：

物質的變化與性質．

分析：

化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據(jù)．

解答：

解：A、白糖溶于水的過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；

B、石蠟熔化過程中，只是石蠟由固體變成液體，沒有生成新物質，屬于物理變化；

C、鋼鐵生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化；

D、酒精揮發(fā)的過程中沒有生成新物質，屬于物理變化．

故選：C．

點評：

搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵，判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質，一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化，而化學變化中有新物質生成

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


已知A—H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能使澄清石灰水變渾濁；B為紅棕色固體，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據(jù)下圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：B          ，C           。

（2）寫出反應a的化學方程式                                      ，該反應所屬的基本反應類型是              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


向含AgNO3、Cu(NO3)2 、Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有

A．Ag、Cu、Mg   B．Cu、Mg、Zn     C．Ag、Cu、Zn    D．Ag、Mg、Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：


 集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳  ②氧氣  ③空氣  ④氮氣。將燃著的木條伸人瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（    ）。

  A.①或②          B.②或③            C.①或④           D.③或④

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科目：初中化學 來源： 題型：


選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上。

（1）    用來吸取和滴加少量液體的儀器是         ；

（2）    可以直接加熱的儀器是         ；

（3）    實驗室常用的加熱儀器是         ；

（4）    排水集氣法會用到的儀器是          ；

（5）    量取液體時，需要用          ；

（6） 少量溶液相互發(fā)生反應時，需要用          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關氧氣的敘述，正確的是（    ）

A、紅磷在氧氣中燃燒時產生大量白霧   

B、在任何情況下，氧氣都是無色氣體

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰     

D、鐵生銹是緩慢氧化

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組將教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，用圖（II）所示裝置進行實驗（試管的容積為45mL、注射器的針筒潤滑性非常好，不考慮摩擦力），收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖II所示的實驗，回答下列有關問題：

（1）按圖I所示裝置進行實驗．紅磷在瓶內燃燒時，如果止水夾未夾緊，會導致測定結果　　（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．若將紅磷換成木炭，實驗不能達到目的，原因是　　．

（2）按圖Ⅱ實驗裝置進行實驗．點燃紅磷前活塞在20mL刻度處．待紅磷與氧氣充分反應，且裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在　　mL 刻度處（結果取整數(shù)）．

（3）對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ實驗的優(yōu)點是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語填空：

（1）我國最早使用的金屬是           。

（2） 用硫鐵礦（主要成分FeS2）煉鐵時,會產生形成酸雨污染物    。

（3）磷的二硫化碳溶液中溶劑是         。

（4）氯化鈉溶液中的粒子有                                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖一是化學實驗中常見的幾種裝置。

   請回答下列問題：

⑴指出有編號的儀器名稱：①_____________；

⑵利用上述A、D裝置的組合可以制取氧氣，寫出實驗室制取該氣體的表達式_______________________。

⑶某同學欲收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置。請簡述應如何使用E裝置收集該氣體？

_____________________________________________。

   ⑷該同學用D裝置收集滿了兩瓶氧氣，按照圖二所示進行實驗：該實驗中能夠觀察到的現(xiàn)象是_________

     __________________________________________，說明氧氣具有的性質是_____________________。

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