3．物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的，下列物質(zhì)不是由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．二氧化碳B．氦氣C．水D．液態(tài)氫氣

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的，故選項正確．
C、水是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、液態(tài)氫氣是液態(tài)的氫氣，氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某種植蔬菜的專業(yè)戶，不慎用污水澆灌了蔬菜，蔬菜上市銷售時檢測出蔬菜中鉛、銅、鉻、鋅等重金屬含量超標(biāo)，這里提到的鉛、銅、鉻、鋅是指（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．我們穿的衣服通常是用纖維織成的，有的是棉、毛等天然纖維，有的是滌綸、腈綸和錦綸等合成纖維的．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，請分別總結(jié)出天然纖維、合成纖維在性能上的優(yōu)缺點．
（1）天然纖維：優(yōu)點：透氣性好、吸濕性好等；缺點：彈性差、耐磨、抗腐蝕差等．
（2）合成纖維：優(yōu)點：彈性好、耐磨、抗腐蝕等；缺點：透氣性差、吸濕性差等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列圖示的實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．自然界中產(chǎn)生氧氣的途徑是（　　）
A．金屬腐蝕B．塑料老化
C．動植物的呼吸作用D．綠色植物的光和作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體．其微觀過程如圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法中正確的是（　�。�
A．生成物全部是化合物B．反應(yīng)前后分子的種類不變
C．反應(yīng)后分子個數(shù)減少D．反應(yīng)后原子個數(shù)增多

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)式書寫不規(guī)范的是（　�。�
A．氧化鎂MgOB．氯化鋁AlClC．五氧化二磷P2O5D．一氧化碳CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線同溶液凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為20毫升；倒出部分液體后，仰視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為（　�。�
A．肯定大于8毫升B．肯定小于8毫升C．肯定等于8毫升D．無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案