（2011年湖北宜昌，7題）生活中的下列做法不能達到節(jié)約用水目的的是
A．洗臉刷牙，隨手關(guān)水B．洗菜用水，再來澆花
C．一件衣服，洗衣機洗D．水管漏水，及時修理
C
A、洗臉刷牙，隨手關(guān)水，可以節(jié)約用水，故不符合題意；
B、洗菜用水，再來澆花，可以節(jié)約用水，故不符合題意；
C、一件衣服，洗衣機洗，屬于浪費水資源，故符合題意；
D、水管漏水，及時修理，可以節(jié)約水資源，故不符合題意．
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是人類賴以生存的重要物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是（    ）    
A．水是取之不盡，用之不竭的
B．在水中加入明礬可將硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．長期飲用蒸餾水對人體健康無益
D．雨水是天然的純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2011年世界水日的主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。右圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答問題。
（1）地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，說出一個原因：                ▲             。

（2）在沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用
       ▲       方法使水更干凈。
（3）水質(zhì)檢驗后，如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染，人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理?                  ▲                  。
（4）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康�？捎�     ▲     測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是     ▲     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

節(jié)約用水是愛護水資源的重要措施之一,下列不屬于直接節(jié)水的是
A．刷牙時用口杯接水 　　　　
B．將工業(yè)廢水、生活污水都經(jīng)處理達標后再排入水源
C．提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 　
D．農(nóng)業(yè)、林業(yè)全面推廣應(yīng)用噴灌或滴灌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（2011年湖南衡陽，26題）今年我省遭遇近幾十年來罕見的大旱，許多地方人畜飲水困難。節(jié)約用水，保護水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責任。對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用                  的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防止水體                 。面對水資源短缺的現(xiàn)狀，請你寫出一種生活中節(jié)約用水的方法                        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，生活中的自來水是處理過的天然水。請按要求完成下列各題。
（1）人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的操作是        ；用活性炭凈化水，是利用它的         ，除去水中的雜質(zhì)和異味。
（2）次氯酸是傳統(tǒng)的自來水消毒劑，它在水中不穩(wěn)定，見光易發(fā)生變化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：則X的化學(xué)式為      ；該變化的化學(xué)反應(yīng)類型為        反應(yīng)。（填“化合、分解、置換、復(fù)分解”）
（3）硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，請舉一例說明使用硬水的危害               
       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）在“遂寧建市二十周年影響全市人民生活的十件大事”評選活動中，“觀音湖建設(shè)與整治工程”高居第二名。這項民心工程通過以水環(huán)境治理為主的綜合整治，已成為提高居民生活水平和質(zhì)量，增強城市經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿捅Ｗo自然環(huán)境的一個典范。
（1）你認為下列措施與水環(huán)境治理無關(guān)的是        （填序號）：
①全部拆除、取締涪江沿岸的經(jīng)營性茶船；
②在涪江沿岸鋪設(shè)雨污管道；
③取消沿江兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口，新建污水處理廠；
④修建涪江沿岸景觀帶；
⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物。
（2）我市城區(qū)居民用水主要來自觀音湖。自來水廠通過對湖水進行沉降、      、滅菌這幾步處理后，再輸送到千家萬戶。
（3）硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水，它直接使用會給我們生活帶來很多不便。區(qū)分硬水和軟水時可用          來檢驗。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是       物（填“純凈”或“混合”）；
（2）“南水北調(diào)”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護好各引水渠中的水源，下列做法中，不正確的是             （填寫序號）；
① 在引水渠岸邊堆放垃圾        ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水
③ 在引水渠兩岸植樹             ④ 向引水渠中傾倒生活污水
（3）資料一：我國部分省市人均水量圖

資料二：水資源緊缺指標
緊缺性
輕度缺水
中度缺水
重度缺水
極度缺水
人均水量/（m3/a）
1700~3000
1000~1700
500~1000
＜500
上述資料顯示，北京屬于典型的     缺水城市。我們每個人都應(yīng)該節(jié)約用水，你家中的節(jié)水辦法是                                 （寫出一條即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　　）
A．含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水
B．硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)別
C．軟水中一定不含鈣、鎂化合物
D．軟水可作鍋爐用水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案