觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中符合事實(shí)的是( )
| A. | 敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧 |
| B. | 用pH試紙測得某溶液的pH=1.4 |
| C. | 銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體 |
| D. | 馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變 |
考點(diǎn):
酸的物理性質(zhì)及用途;溶液的酸堿度測定;銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn);鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì).
專題:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.
分析:
A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,進(jìn)行分析判斷.
B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù).
C、銨態(tài)氮肥與堿共熱產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,進(jìn)行分析判斷.
D、馬鈴薯片中含有淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:
解:A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧,故選項(xiàng)說法正確.
B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù),用pH試紙不能測得某溶液的pH=1.4,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、銨態(tài)氮肥與堿共熱產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、馬鈴薯片中含有淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:
本題難度不大,掌握濃硫酸具有揮發(fā)性、pH試紙的使用注意事項(xiàng)、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、淀粉遇碘變藍(lán)色等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“了解漳州,愛我家鄉(xiāng)”.請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:
(1)花果之鄉(xiāng)﹣﹣漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、長泰蘆柑、龍海荔枝、天寶香蕉聞名遐邇.甜美的水果中富含的果糖(C6H12O6)是由 種元素組成,其中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是 ;硝酸鉀(KNO3)是花卉、果樹的重要肥料,它屬于 肥(填“氮”、“鉀”或“復(fù)合”).
(2)旅游圣地﹣﹣東山風(fēng)動石、龍文云洞巖、漳浦天福園是游覽觀光、品嘗美食的好去處.海鮮﹣﹣魚、蝦主要富含 (填“維生素”或“蛋白質(zhì)”);云洞巖鹽雞的制作需要用到食鹽,食鹽的主要成分是 .
(3)文明之城﹣﹣詔安書畫之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽(yù)國內(nèi)外.用墨寫的字可以長時(shí)間保存,是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”);碳點(diǎn)燃能與氧氣反應(yīng),其完全燃燒的化學(xué)方程式是 ;土樓里常設(shè)有水井,便于取水滅火,用水滅火的原理是 ,石灰漿是修建土樓的主要材料之一,它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法.
請回答:
(1)可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是 ;
A.①與③B.①與④C.②與③D.②與④
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式 ;
(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)的結(jié)論、解釋或方法中不正確的是( 。
| A. | 稀鹽酸用于除鐵銹﹣﹣酸能與金屬氧化物反應(yīng) |
| B. | 洗滌劑去除油污﹣﹣溶解作用 |
| C. | 區(qū)分硬水與軟水﹣﹣加肥皂水?dāng)嚢?#57347; |
| D. | 區(qū)分羊毛纖維與合成纖維﹣﹣灼燒后聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有 的化學(xué)性質(zhì).
(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待 時(shí),將鐵絲深入集氣瓶內(nèi).集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 .
(3)丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多,可能產(chǎn)生的后果是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān)知識,回答下列問題
(1)可用來改變酸性土壤的固體是 ;
(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 ;
(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( )
| A. | 若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿 |
| B. | 若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì) |
| C. | 若丁為水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) |
| D. | 若甲、丁為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~I(xiàn)表示初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中C是大理石的主要成分.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)
請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式為 .
(2)A的一種用途是 .
(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 .
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為(只寫一個(gè)) .
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