5．根據(jù)如圖裝置回答下列問題：
（1）儀器的名稱是長頸漏斗
（2）若在錐形瓶中裝有碳酸鈣，則該裝置可以制取的氣體是CO2；但是某同學(xué)在B中裝入氫氧化鈉溶液，最后未收集到該氣體，原因是（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

分析 （1）熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱及用途；
（2）用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)可以產(chǎn)生二氧化碳，氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳；

解答 解：（1）該儀器是長頸漏斗，便于隨時添加液體；
（2）用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)可以產(chǎn)生二氧化碳，因為氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳，故最后未收集到二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
故答案為：
（1）長頸漏斗；（2）CO2；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

點評 本題是根據(jù)裝置的特點選擇氣體的制取、干燥、吸收等問題，難度不大，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將如圖實驗裝置（玻璃瓶左邊底部有一臺抽氣泵），其中濃NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳則關(guān)于該實驗的有關(guān)說法正確的是（　　）
A．其中澄清石灰水的作用是進(jìn)一步吸收二氧化碳
B．該實驗沒有設(shè)置對照組
C．該實驗的目的是檢驗植物的呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳
D．該裝置需要放在有光照的環(huán)境中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．地球上的生命離不開氧氣，人類的生產(chǎn)活動也常用到氧氣．實驗室制取氧氣的方法很多，請寫出一種制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．將20℃時的硝酸鉀飽和溶液密閉加熱至50℃，一定發(fā)生改變的是（　�。�
A．溶液的質(zhì)量B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．溶質(zhì)的質(zhì)量D．硝酸鉀的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)敞口存放在桌面上，質(zhì)量會減小的是（　�。�
A．濃硫酸B．固體食鹽C．濃鹽酸D．固體氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請你各舉一個實例，寫出具體物質(zhì)的化學(xué)式，來說明下列有關(guān)敘述是錯誤的．
（1）溶液一定是無色的．實例：CuSO4溶液，不是無色的；
（2）具有堿性的溶液一定是堿溶液．實例：Na2CO3溶液顯堿性，它是鹽溶液；
（3）溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大．實例：Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而減�。�
（4）鹽一定含金屬元素．實例：NH4Cl是鹽，但不含金屬元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有下列幾種物質(zhì)：a．鹽酸  b．熟石灰  c．食鹽  d．燒堿  e．純堿．請選擇合適物質(zhì)的序號填空
（1）可用來清除鐵銹的物質(zhì)a；      （2）常用降低土壤酸性的是b；
（3）在日常生活中用做調(diào)味劑的是c；（4）少量存于胃液中幫助消化的是a．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號填空：①酒精　②干冰�、勐然�   ④碳酸鈣　⑤活性炭�、薨滋�
（1）在②中，化學(xué)變化中的最小粒子是C、O原子．
（2）司機駕車前喝的飲料中不能含有的物質(zhì)是C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．每年6月5日是世界環(huán)境日．下列做法不利于改善環(huán)境的是（　　）
A．采用化石燃料除硫技術(shù)B．推廣使用無磷洗衣粉
C．收集垃圾集中焚燒D．少用煤，多用水力、風(fēng)力發(fā)電

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