下列操作不能用來(lái)淡化海水的是(  )

A.過(guò)濾 B.使海水結(jié)冰脫鹽

C.加熱蒸發(fā) D.多級(jí)閃急蒸餾


【考點(diǎn)】對(duì)海洋資源的合理開(kāi)發(fā)與利用.

【專題】課本知識(shí)同類信息.

【分析】淡化海水就是將海水中的可溶性雜質(zhì)(氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等)除去的過(guò)程,根據(jù)淡化原理進(jìn)行分析解答.

【解答】解:A、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),而海水淡化是除去海水中的可溶性雜質(zhì),該方法不能用來(lái)淡化海水.

B、使海水結(jié)冰脫鹽,能將鹽與水分開(kāi),能用來(lái)淡化海水,該方法能用來(lái)淡化海水.

C、加熱蒸發(fā)是把水從海水中分離出來(lái),得到純凈的水,該方法能用來(lái)淡化海水.

D、“多級(jí)閃急蒸餾法”的原理是利用減壓時(shí)水的沸點(diǎn)降低,使熱鹽水依次流經(jīng)若干個(gè)壓力逐漸降低的閃蒸室,逐級(jí)蒸發(fā)降溫,再將水蒸氣冷凝成水,該方法能用來(lái)淡化海水.

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了海水淡化的方法,淡化海水的方法有蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級(jí)閃急蒸餾法等,其中最常用的為蒸餾法和淡化膜法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是( 。

A.氧氣:氧化性 B.氯化鈉:可溶性

C.稀有氣體:穩(wěn)定性 D.碳酸:酸性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于單質(zhì)碳的性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是( 。

A.單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑

B.單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳

C.高溫時(shí)單質(zhì)碳跟二氧化碳不能反應(yīng)

D.高溫時(shí)碳跟氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


含下列離子的溶液中,溶質(zhì)全部為酸的是( 。

A.H+  Na+  SO42 B.Ag K+  NO3

C.OH  K+  Ba2+ D.H+  Cl  NO3

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù),對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過(guò)淡化膜,從而得到淡水.對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是(  )

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶劑質(zhì)量減少

C.溶液質(zhì)量不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用一種試劑一次就能將澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸三種無(wú)色溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的是( 。

A.無(wú)色酚酞試液 B.紫色石蕊 試液

C.碳酸鈉溶液   D.氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有白紙、澄清的石灰水、白醋、食鹽水、石蕊試液、酚酞試液.試設(shè)計(jì)“雨落葉出紅花開(kāi)”的趣味實(shí)驗(yàn):先在一張潔白干燥的濾紙上,用玻璃棒蘸上述物質(zhì)中的 畫上花,再蘸  畫上葉,將白紙掛上墻,用  向紙上噴灑即可.該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體.以上操作正確排列順序?yàn)?     )

A.①②③④⑤   B.②①④③⑤   C.①④③②⑤   D.①②④③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


不屬于大氣污染物的是

A. NO2                B.可吸入顆粒物         C. CO2              D.SO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案