【題目】化學方程式是世界通用的化學語言，正確的化學方程式是

A. Mg+O2 MgO2 B. CuSO4＋2NaOHNa2SO4＋Cu(OH)2

C. Fe2O3 + 3CO2 2Fe + 3CO D. 3Fe+2O2Fe3O4

【答案】D

【解析】

A、鎂燃燒生成氧化鎂，氧化鎂化學式書寫錯誤，正確的化學方程式為：2Mg+O22MgO，故A錯誤；

B、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，氫氧化銅化學式的右邊沒有標注“↓”，正確的化學方程式為：CuSO4+2NaOH＝Na2SO4+Cu（OH）2↓，故B錯誤；

C、高溫條件下，氧化鐵和二氧化碳不能反應，故C錯誤；

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下四個圖像能正確反映對應變化關系的是 （ ）

A. 加熱一定質量的高錳酸鉀

B. 木炭在密閉的容器內燃燒

C. 電解水生成兩種氣體

D. 鋅與一定量的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底， 留瓶口一段約 8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、 B 兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線。 試回答：

(1) 寫出電解水的化學方程式__________________；

(2) 由圖可知 A 端為電源的__________極；B 端相連接的試管中得到的氣體是_______（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學微觀粒子的知識回答下列問題：

(1)將等量的品紅分別放入等量的熱水和冷水中觀察現(xiàn)象，實驗目的是探究品紅分子運動快慢與_____有關；

(2)在化學變化 X+2O2=CO2+2H2O 中，判斷 X 化學式是_____；

(3)下圖是模擬工業(yè)制取 NH3 的微觀圖， 變化過程用化學方程式表示為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應，測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是

A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我省化學實驗操作考試成績已計入中考總分，考試中常出現(xiàn)五個考題：①粗鹽提純 ②酸堿的化學性質 ③氧氣的制取、收集和驗滿 ④二氧化碳的制取、收集和驗滿 ⑤溶液配制�？荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題，小明同學抽簽后被監(jiān)考老師引導到準備了下列儀器和藥品的實驗臺前。請回答：

（1）指出如圖中編號a的儀器名稱____________；

（2）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小明抽到的是第___________個考題；

（3）以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖，按評分標準，每項操作正確得1分，總共5分，實驗完畢后小明只得了3分。請你找出他失分的操作并說明原因：_____________、___________。

（4）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見氣體的實驗室制取，化學方程式為：_____；若增加_______（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。

(1)從分類的角度：空氣屬于____(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)從微觀的角度，用表示氮原子，用表示氧原子。

①可表示的微粒是______(填名稱)。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，若空氣中其他成分忽略不計，如圖3可表示空氣微觀模型的是____(填字母標號)。

(3)從應用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖4所示。

①Ⅰ中參加反應的單質甲為________。

②Ⅱ中反應的化學方程式為___________。

③物質所含元素化合價發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應。反應Ⅱ______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________（填“軟水”或“硬水”）。

（2）軟化生活用水常用的方法是__________________。

（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是_____________（填字母）

A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾

（4）水通電可以分解，其反應的化學方程式_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是______（填序號）

A．蒸餾水B．河水C．自來水D．石灰水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是____．該實驗說明水是由______組成的．

（3）我市水資源匱乏，有些村民用地下水作為生活用水，人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用______的方法降低水的硬度；

（4）某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，其中發(fā)生的是______變化。（填“物理”或“化學”）

（5）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務．

下列行為屬于浪費水的是______（填字母編號）；

A．洗手擦香皂時不關上水龍頭B．用洗菜水澆花

C．農(nóng)業(yè)上常采用噴灌、滴灌D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

（6）自然界中幾乎沒有純凈的水．下列措施不屬于水的凈化方法的是______（填字母編號）；

A．沉降B．過濾C．消毒D．電解．

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