【題目】A、B、C、D、E是同學(xué)們已學(xué)過的常見物質(zhì)。在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C、E常溫下為無(wú)色氣體,D為大理石的主要成分,它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)B、E的化學(xué)式分別是B_________;E_________;
(2)圖中轉(zhuǎn)化屬于化合反應(yīng)的是______(填反應(yīng)編號(hào));反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_______________。
【答案】CO O2 ①②③ (或)
【解析】
在通常情況下,D為大理石的主要成分,D是碳酸鈣,B、C、E常溫下為無(wú)色氣體, C生成D,C是二氧化碳,A為黑色粉末狀固體, A和E生成B,B和E生成C,A是碳,B是一氧化碳,E是氧氣。
(1)D為大理石的主要成分,D是碳酸鈣,B、C、E常溫下為無(wú)色氣體, C生成D,C是二氧化碳,A為黑色粉末狀固體, A和E生成B,B和E生成C,A是碳,B是一氧化碳,E是氧氣,B、E的化學(xué)式分別是B 是CO;E 是O2。
(2)反應(yīng)①是碳和氧氣生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng);反應(yīng)②是一氧化碳和氧氣生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng);反應(yīng)③是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)④是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,反應(yīng)⑤是稀鹽酸和碳酸鈣生成氯化鈣、水和二氧化碳或碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,故圖中轉(zhuǎn)化屬于化合反應(yīng)的是①②③;反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為(或)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。
I.空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是__________(填“純凈物”、“混合物”),人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span> _______。
(2)長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)健康無(wú)益,因?yàn)榧儍羲腥狈?/span>“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_____
A 分子 B 原子 C 離子 D 元素(填序號(hào))。
(3)下列治理河水的措施中合理的是___
A 拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng) B 嚴(yán)禁在水體中電魚、藥魚
C 疏通河道、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè) D 合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染
II.“5G”改變生活,中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅。
(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號(hào))。
A 硅元素是非金屬元素 B 硅元素的元素符號(hào)為Si
C 硅元素在地殼里的含量排第二位 D 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
(5)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:
①反應(yīng)Ⅰ所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得”或“失”),鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應(yīng)______(填“是”或“否”);反應(yīng)Ⅱ要在無(wú)氧氣的環(huán)境中進(jìn)行,原因是_____(答出一種即可);
②操作Ⅰ的名稱是_______,進(jìn)行該操作時(shí)液面應(yīng)______(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣,進(jìn)行該操作需要用到玻璃棒,其作用是________;
③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________,鈣元素的原子序數(shù)為_______
(2)若D是原子,則X=_______
(3)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(填序號(hào))
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似________ (填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;E、F常溫下都是一種無(wú)色液體,D能使帶火星的木條復(fù)燃, G在D中燃燒發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體H。試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: B______; H______
(2)寫出反應(yīng)②③的化學(xué)方程式,并指出基本反應(yīng)類型:
②_____ (______)
③_____(______)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)圖像中,能正確反映相關(guān)變化關(guān)系的是( )
A 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應(yīng) | B 一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點(diǎn)燃并充分反應(yīng) | C 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | D 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①_____;②____。
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)選擇上述裝置中的_____(填字母)和E進(jìn)行組裝,發(fā)生裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品是___,其作用是____。請(qǐng)你寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式___,該反應(yīng)基本類型為___。
(3)實(shí)驗(yàn)室可選用裝置B和裝置 D可以制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體化學(xué)方程式____。如果用F裝置來收集氣體二氧化碳,氣體應(yīng)該從___(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入,檢驗(yàn)該氣體已經(jīng)收集滿的方法是____。
(4)把適量的二氧化碳通入澄清石灰水,可觀察到澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)結(jié)合你的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)走進(jìn)廚房你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多化學(xué)物質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)式寫出其中一種化合物:_______。
(2)賣魚的商販向魚器中鼓入空氣延長(zhǎng)魚的存活時(shí)間,說明氧氣能____________。
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的_______性,可將紅糖脫色成白糖。
(4)飲用碳酸飲料后會(huì)打隔,原因是碳酸不穩(wěn)定,受熱能分解產(chǎn)生_______氣體。
(5)磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白煙,軍事上可制造煙幕彈,磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說法正確的是( )
A. 所用紅磷要過量,以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)
B. 在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞
C. 紅磷燃燒時(shí),要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)確立將2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,我國(guó)姜雪峰教授被選為硫元素的代言人。下表所示為部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)按要求填空:
(1)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,同一周期元素原子的____相同。
(2)如圖2結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是___(填字母)。
(3)寫出表中一種帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的離子的符號(hào):____。
(4)由11號(hào)和17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是___。
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