氯化銨是一種常見的化肥,其水溶液顯酸性,下列有關氯化銨的說法不正確的是( )
A.它是一種氮肥
B.可使農作物枝葉生長茂盛
C.能與堿性肥料混合使用
D.用于熟石灰混合研磨的方法進行檢驗
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔西南州卷)化學(解析版) 題型:推斷題
一包固體粉末,可能含有Na2CO3、Fe2(SO4)3、NaCl、KNO3、Na2SO4中的一種或幾種,為探究其成分,設計以下實驗進行探究:
(1)取少許固體粉末于試管中,加水使其充分溶解,得到無色溶液;
(2)取少量(1)的溶液于試管中,滴加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產生,過濾;
(3)向(2)中的濾渣(白色沉淀)中加入足量的稀HNO3,有氣泡產生,白色沉淀部分溶解。
實驗結論:
a.固體粉末中一定不存在 ,一定存在 、 ,可能存在 、 ;
b.寫出(3)中反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)化學(解析版) 題型:選擇題
分類法在科學研究中具有廣泛的應用.下列說法正確的是( )
A.鋁、銀均屬于金屬單質,它們都能與稀硫酸反應
B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,它們的原子排列方式相同
C.硫酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都不能跟堿性肥料混合使用
D.一氧化碳、三氧化硫均屬于非金屬氧化物,它們都能與氫氧化鈉溶液反應
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(寧夏卷)化學(解析版) 題型:填空題
實驗是學習化學的重要途徑,小亮在學習酸堿鹽的化學性質時做了如下實驗,請你和他一起完成實驗活動.
(1)在白色點滴板上完成實驗A,請將實驗現(xiàn)象補充完整.
稀硫酸 | 氫氧化鈣溶液 | |
實驗現(xiàn)象 | 溶液變藍色 |
(2)在實驗B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大燒杯,一段時間后看到的現(xiàn)象是 ,得出的結論是 。
(3)在實驗C的試管①中,滴加少量的氫氧化鈉溶液,看到的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式是 .要使試管②中產生白色沉淀,應滴加 溶液(寫一種溶液)。
(4)小亮用實驗D驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,看到的現(xiàn)象是 ,他根據(jù)三氧化硫與二氧化碳所屬的類別,推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應,反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(寧夏卷)化學(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質中所含的雜質,所用的試劑和方法不正確的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜所用試劑和方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通過濃硫酸 |
B | CuO | Cu | 在空氣中加熱 |
C | KCl | MnO2 | 溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 |
D | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 加入適量的Na2CO3溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(寧夏卷)化學(解析版) 題型:選擇題
物質的性質決定用途,下列說法錯誤的是( )
A.干冰易升華,可用于人工降雨
B.銅有良好的導電性,可制作導線
C.氫氧化鈉顯堿性,可用來改良酸性土壤
D.氮氣的化學性質不活潑,可用作保護氣
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古包頭卷)化學(解析版) 題型:選擇題
向一定質量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn粉,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,得到的固體質量為m克.據(jù)此,下列說法不正確的是( )
A.濾渣中的物質至少有兩種
B.取反應后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產生
C.物濾渣滴加稀鹽酸,一定有氣泡產生
D.取反應后的濾液觀察,濾液可能呈淺綠色
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧葫蘆島卷)化學(解析版) 題型:選擇題
分析推理是化學學習常用的方法,下列推理正確的是( )
A.氮氣可以作保護氣,說明氮氣不與任何物質反應
B.水和過氧化氫組成元素相同,所以化學性質也相同
C.蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質
D.某物質燃燒生成CO2和H2O,則該物質的組成中一定含有碳、氫元素
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科目:初中化學 來源:2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習卷(1)(解析版) 題型:選擇題
貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強設計了如圖的實驗進行探究,以下關于此實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( )
A.有氣泡產生 B.表面皿內壁有渾濁出現(xiàn)
C.貝殼逐漸溶解 D.燒杯中溶液的質量不變
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