下列質(zhì)量物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A、O2
B、NO2
C、SO2
D、H2O2
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可，含有氧氣的物質(zhì)含有氧分子，據(jù)此解答．
解答：解：A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，正確；
B、二氧化氮中不含有氧氣，不含有氧分子，錯誤；
C、二氧化硫中不含有氧氣，不含有氧分子，錯誤；
D、過氧化氫中不含有氧氣，不含有氧分子，錯誤；
故選A．
點(diǎn)評：本題考查的是物質(zhì)構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式并在括號內(nèi)注明反應(yīng)基本類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
、
 
反應(yīng)
（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
、
 
反應(yīng)
（3）乙烯（C2H4）燃燒生成水和二氧化碳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）3個碳原子
 
；
（2）2個鎂離子
 
；
（3）空氣中含量最多的氣體
 
；
（4）人體中含量最多的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題．
（1）從分子的角度分析并解釋“墻里開花墻外香”．
（2）簡述檢驗一瓶氣體是否為氧氣的正確方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、分子是由原子構(gòu)成的
B、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C、分子可以再分，而原子不能再分
D、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請看圖回答問題：

（1）D中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，B中白磷不燃燒，原因是
 
；
（2）D中看到的現(xiàn)象是
 
；
（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因
 
，用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有
 
；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有
 
；小白鼠在裝有空氣的密閉容器中，可存活一段時間，說明空氣中含有
 
；電筆通電時，氖管發(fā)出紅光，這是因為氖管中充有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液時，需要
 
g氯化鈉固體．①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的
 
（填字母）．

②下列儀器中，量取水時需要用到d和
 
儀器（填序號），溶解時需要用到e和
 
儀器（填序號）．
a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)造成多人死亡．帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑，對抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化學(xué)式為：C15H28N4O4（其相對分子質(zhì)量為328）．回答以下問題：
（1）帕拉米韋是由
 
種元素組成的，每個帕拉米韋分子中含
 
個原子；
（2）帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為：
 
．
（3）帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案