A. | 向稀硫酸中加入x(氯化鋇溶液) | |
B. | 向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入x(氫氧化鈉溶液) | |
C. | 向一定量銅、鋅合金中加入x(稀鹽酸溶液) | |
D. | 向稀鹽酸和氯化鈉的混合溶液中加入x(碳酸鈉溶液) |
分析 從圖中可以看出,開始環(huán)節(jié)沒有氣體或者沉淀產(chǎn)生,而后期有,說明開始有反應,但是無明顯的現(xiàn)象,而后期會生成氣體或者沉淀,所以根據(jù)物質之間相互作用的情況進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
解答 解:A、稀硫酸和氯化鋇反應開始即有沉淀產(chǎn)生,故不符合圖中信息;
B、氫氧化鈉和氯化銅反應產(chǎn)生的氫氧化銅沉淀能和鹽酸反應生成氯化銅和水,由于氫氧化鈉優(yōu)先與鹽酸反應,所以開始沒有沉淀出現(xiàn).當鹽酸消耗完后才出現(xiàn)沉淀,故符合圖中信息;
C、合金中的鋅和稀鹽酸反應生成氫氣,開始即有氣體產(chǎn)生,故不符合圖中信息;
D、氯化鈉與鹽酸不反應,碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,開始即有氣體產(chǎn)生,故不符合圖中信息;
故選B.
點評 本題主要考查了現(xiàn)象和結論之間的關系問題.另外注意審題時總結答題要點,一是反應,二是開始無明顯現(xiàn)象.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 關閉甲裝置的止水夾,往漏斗里加水,若漏斗中的水流不下來則氣密性良好 | |
B. | 甲裝置適用于制取反應物是固體與液體,且反應不需要加熱的氣體 | |
C. | 乙裝置適用于制取反應物都是固體,且反應需要加熱的氣體 | |
D. | 丙裝置可用于收集氫氣、氧氣、二氧化碳氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了節(jié)約糧食,把發(fā)霉的大米清洗后繼續(xù)煮熟食用 | |
B. | 人類需要的能量都是由化學反應提供的 | |
C. | 將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分,從而節(jié)約能源 | |
D. | 生活用水可以任意排放,因為其中不含有毒的物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學變化中原子的種類和數(shù)目都不改變 | |
B. | X物質中碳元素的質量分數(shù)為75.0% | |
C. | 該反應的化學方程式:CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O | |
D. | 點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該聚合物是一種有機高分子化合物 | |
B. | 該聚合物從熔融狀態(tài)迅速結晶發(fā)生了化學變化 | |
C. | 常溫下,該聚合物的化學性質很穩(wěn)定 | |
D. | 該聚合物的推廣使用不能控制白色污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中鐵元素主要存在于血液中 | |
B. | 鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護膜 | |
C. | 鈦合金可用于制作船舶 | |
D. | 鈦合金可用于制造人造骨 |
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