7.某同學(xué)欲用①NaOH溶液、②Na2SO4溶液、③Na2CO3粉末、④鐵釘、⑤Ba(OH)2溶液分別與稀H2SO4混合來驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件.(如圖)
(1)從物質(zhì)類別和構(gòu)成的角度分析,鐵釘、硫酸鈉與稀H2SO4混合的實(shí)驗(yàn)沒有必要做;
(2)上述物質(zhì)中氫氧化鈉溶液能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),但是沒有明顯現(xiàn)象;為證明兩者能夠反應(yīng),你的做法是向滴有酚酞溶液的試管中逐滴滴加稀硫酸;
(3)Na2CO3粉末與稀H2SO4反應(yīng)的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(4)Ba(OH)2溶液和稀H2SO4能發(fā)生反應(yīng),是因?yàn)殇^離子和硫酸根離子結(jié)合生成了沉淀;
(5)依據(jù)常見酸、堿、鹽的溶解性表(室溫),能與稀H2SO4發(fā)生中和反應(yīng),同時(shí)生成水和沉淀的物質(zhì)是氫氧化鋇.

分析 (1)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),進(jìn)行分析解答.
(2)若物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)沒有產(chǎn)生沉淀、氣體,則反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)Na2CO3粉末與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,進(jìn)行分析解答.
(4)Ba(OH)2溶液和稀H2SO4能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)硫酸鹽中鋇不溶,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),鐵屬于單質(zhì),與稀硫酸的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng);硫酸鈉與稀硫酸不反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)沒有必要做.
(2)上述物質(zhì)中氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),但是沒有明顯現(xiàn)象;為證明兩者能夠反應(yīng),你的做法是向滴有酚酞溶液的試管中逐滴滴加稀硫酸,至溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色,說明兩者能夠反應(yīng).
(3)Na2CO3粉末與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
(4)Ba(OH)2溶液和稀H2SO4能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,是因?yàn)殇^離子和硫酸根離子反應(yīng)生成了硫酸鋇白色沉淀.
(5)硫酸鹽中鋇不溶,能與稀H2SO4發(fā)生中和反應(yīng),同時(shí)生成水和沉淀的物質(zhì)是氫氧化鋇.
故答案為:(1)硫酸鈉;(2)氫氧化鈉溶液;向滴有酚酞溶液的試管中逐滴滴加稀硫酸;(3)有大量氣泡產(chǎn)生;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;(4)鋇;硫酸根;(5)氫氧化鋇.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.生活即化學(xué),運(yùn)用化學(xué)知識解決社會(huì)實(shí)際問題,是學(xué)習(xí)化學(xué)目的之一.請回答下列問題:
(1)有網(wǎng)友通過微博曝料,地溝油在8℃下即可凝結(jié),這成為鑒別地溝油的簡易方法,地溝油凝結(jié)屬于物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(2)膨化食品多采用充氣包裝,所充氣體主要是氮?dú),說明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”),食品充氣包裝還有什么好處?防止食品擠壓變形等(任意寫出一條).
(3)塑化劑、致癌水…,食品安全形勢非常嚴(yán)峻,從物質(zhì)分類的角度來看,“致癌水”屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(4)化學(xué)中有“可燃性”,“氧化性”,“溶解性”等名詞,一些物質(zhì)的用途也與之有關(guān),請選擇填空:
氧氣能供給呼吸,是因?yàn)檠鯕饩哂醒趸;某氣體能否用排水法收集,取決于該氣體的溶解性;木柴作燃料,是因?yàn)槟静裼锌扇夹裕?br />(5)了解空氣質(zhì)量預(yù)報(bào),可以知道空氣的污染狀況.一般情況空氣質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)包括:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等項(xiàng)目.
(6)學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位,必須配備滅火器等消防設(shè)備.常用的滅火器為二氧化碳滅火器,說明二氧化碳具有不能燃燒,也不支持燃燒等性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.草酸是“消字靈”的主要成分之一,其分子構(gòu)成如圖,下列關(guān)于草酸的敘述正確的是( 。
A.草酸由2個(gè)氫原子、2個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
B.草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
C.草酸的化學(xué)式為H2C2O4
D.草酸的相對分子質(zhì)量為90g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2),俗稱固體雙氧水.興趣小組對其進(jìn)行以下探究:
【性質(zhì)探究】
(1)取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出;向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡.將復(fù)燃,說明有O2生成.
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液,測得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有CO2生成.
結(jié)論:過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì).
【組成測定】為了測定某魚浮靈樣品中活性氧含量(說明:活性氧含量是指產(chǎn)品中能轉(zhuǎn)化為O2的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),某活動(dòng)小組取10克樣品,利用如圖裝置進(jìn)行產(chǎn)品中活性氧含量測定和過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2)組成的測定(雜質(zhì)對測定無影響).
【查閱資料】過碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出CO2和O2

(3)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應(yīng);繼續(xù)緩慢通N2,其目的是使殘留在裝置中的氣體全部被吸收.
(4)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會(huì)導(dǎo)致x:y的值偏大(填“偏大”或“偏小”).
(5)實(shí)驗(yàn)測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g.該產(chǎn)品中活性氧含量為12%%.x:y=2:3.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.鋅對人體有很重要的作用,能促進(jìn)人體的生長發(fā)育、增進(jìn)人體正常食欲、增強(qiáng)人體免疫力、促進(jìn)傷口和創(chuàng)傷的愈合.硫酸鋅常用作補(bǔ)鋅藥,可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料.工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等,工藝流程簡化示意圖如圖:
根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是能增大反應(yīng)物的接觸面積,使菱鋅礦粉與鹽酸充分反應(yīng).
(2)請寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn(OH)2+H2SO4=ZnSO4+2H2O,反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng).
(3)“濾液3”之前加入鋅粉的目的是除去剩余的硫酸.
(4)操作a的名稱是過濾,該實(shí)驗(yàn)中用到玻璃儀器有燒杯、玻璃棒漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.a(chǎn)、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.將t1℃時(shí)b 的飽和溶液升溫到t2℃,溶液質(zhì)量不變
B.將t2℃時(shí)a 的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量減小
C.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a 一定大于b
D.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或符號
①3 個(gè)氮分子3N2;
②2個(gè)氮原子2N;
③保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是H2O;
④五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5
⑤2 個(gè)銨根離子2NH4+;
⑥“汽水”“雪碧”中含有的一種酸H2CO3;
⑦由圖所示的粒子構(gòu)成的單質(zhì)Ne.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
(2)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體,可用蒸發(fā)結(jié)晶方法.
(3)t1℃時(shí),將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)t2℃將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是:加入30g甲物質(zhì)或蒸發(fā)掉50g水.
(5)t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的由大到小的順序是甲>乙>丙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),探作方法正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)操作方法
ACuOC在氧氣流中灼燒
BKClMnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥
CNaClKNO3降溫結(jié)晶并過濾
DCO2CO點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案