分析 根據題意,A、B、C、D四種物質中共含有兩種元素,A是黑色固體,在常溫下B、C、D為無色氣體,C通過植物光合作用可轉化生成D,結合二氧化碳能通過光合作用生成氧氣,則C為二氧化碳,D為氧氣;碳是一種黑色固體,充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳與二氧化碳之間可以相互轉化,則A為碳,B為一氧化碳,進行分析解答.
解答 解:,A、B、C、D四種物質中共含有兩種元素,A是黑色固體,在常溫下B、C、D為無色氣體,C通過植物光合作用可轉化生成D,結合二氧化碳能通過光合作用生成氧氣,則C為二氧化碳,D為氧氣;碳是一種黑色固體,充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳與二氧化碳之間可以相互轉化,則A為碳,B為一氧化碳.
(1)物質D的名稱是氧氣.
(2)C→B,即二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,反應的化學方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
故答案為:(1)氧氣;(2)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2 個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵在潮濕的空氣中生銹 | B. | 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 | ||
C. | 氧化鈣久置于空氣中質量增加 | D. | 電燈泡通電時發(fā)光、放熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量鎘、銅、銀分別放入三支試管中,加入適量HCl(或稀硫酸). | 鎘表面有氣泡產生,銅、銀表面無氣泡產生. | 三種金屬的活動性順序為鎘>銅>銀. |
取少量銅于試管中,加入適量硝酸銀溶液. | 銅表面附著了一層銀白色物質,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
A. | 圖象與表格均能反映溫度對固體物質溶解度的影響,其中表格的優(yōu)點是變化規(guī)律更直觀 | |
B. | 由表格數據可知,物質的溶解度只受溫度影響 | |
C. | 40℃時,將50g NaOH分別投入到100g水和酒精中都能得到飽和溶液 | |
D. | 40℃時,將CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 要使丙物質接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海捎蒙郎胤椒?/td> | |
B. | t℃時,甲、乙兩物質溶解度相等 | |
C. | 甲物質中混有少量乙物質,可用降溫的方法提純甲物質 | |
D. | 甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 微粒觀:氯化鈉由鈉離子和氯離子構成 | |
B. | 分類觀:純堿和燒堿都屬于堿 | |
C. | 能量觀:干電池可將化學能轉變成電能 | |
D. | 守恒觀:在電解水反應前后,氫原子和氧原子種類和數目均不變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com