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下列各組物質名稱、俗名表示同一種物質的是（　�。�
A、碳酸鈉   火堿
B、氫氧化鈉   純堿
C、碳酸鈣   熟石灰
D、氧化鈣   生石灰
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據常見化學物質的名稱、俗稱進行分析判斷即可．
解答：解：A、碳酸鈉的俗稱是純堿或蘇打，火堿是氫氧化鈉的俗稱，故選項物質名稱、俗名表示的不是同一種物質．
B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，純堿是碳酸鈉的俗稱，故選項物質名稱、俗名表示的不是同一種物質．
C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca（OH）2，故選項物質名稱、俗名表示的不是同一種物質．
D、氧化鈣俗稱生石灰，故選項物質名稱、俗名表示同一種物質．
故選：D．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見化學物質的名稱、俗稱是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）加油站里的汽油已貯存在油罐中，但離油罐的一定距離內仍要“嚴禁煙火”．因為
 
．
（2）酒精溫度計能指示溫度高低，是因為
 
．
（3）“墻內開花墻外香”，是因為
 
．
（4）一滴水里的水分子個數由10億人來數，每分鐘數100個，晝夜不停，需3萬年才能數完．因為
 
．
（5）夏天的水比冬天蒸發(fā)得快，說明
 
 
（6）糖水可以透過濾紙，說明
 
．
（7）食鹽放入水中，整杯水有咸味，說明
 
．
（8）可以將大量的氧氣壓縮到天藍色的鋼瓶中，是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

測某氫氧化鈉溶液pH時，將pH試紙事先潤濕，會造成的后果是
 
，在粗鹽提純的四個操作步驟中都用到的玻璃儀器是
 
，其中蒸發(fā)過程中它的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用“＜”、“=”或“＞”連接：
（1）家庭廚房用品中，純堿溶液的pH
 
食醋的pH；
（2）電解水時與電源相連的試管內產生的氣體體積，正極
 
負極；
（3）50g水和50g質量分數為98%濃硫酸混合，所得溶液質量分數
 
49%．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩種化合物都只有X、Y兩種元素．甲、乙中X元素的百分含量分別是30.4%和25.9%（質量分數）．已知甲的化學式是XY2，則乙的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取4份等質量的KClO3，向其中3份中分別加入少量等質量的KMnO4、MnO2和Mn，分別在某溫度下加熱至質量不再改變，測定產生氧氣的質量．然后將剩余固體溶于足量水中，添加過物質的組別中均有相同組成的不溶物．測定結果如表：
組別①②③④
加入物質無KMnO4MnO2Mn
產生氧氣的質量/g0m1m2m3
不溶物的質量/g0w1w2w3
已知m1＞m2＞m3，下列關于此實驗的說法一定正確的是（　�。�
A、3種物質的加入都有利于KClO3分解制氧氣
B、殘留不溶物的質量關系為w3＜w2＜w1
C、KMnO4是KClO3分解制氧氣效果最好的催化劑
D、不加入其他物質時，KClO3未發(fā)生分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化過程中，主要屬于化學變化的是（　�。�
A、鐵鍋生銹B、風吹草動
C、玉石摔碎D、滴水成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

由x、y兩元素組成的化合物中，x元素的質量分數為50%，兩元素的相對原子質量之比為3：2，則該化合物的化學式為（　�。�
A、xy
B、x2y3
C、x3y2
D、x3y4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖象與實驗事實一致的是（　�。�
A、
足量的Zn，Mg分別與等體積等質量分數的稀H2SO4反應
B、
足量的ZnO，ZnCO3分別與等體積等質量分數的稀H2SO4反應
C、
向水中通入CO2氣體
D、
一定溫度下，向一定質量的水中加KNO3

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