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【題目】如下圖所示，兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是 （ ）

A.分子的種類在化學反應中發(fā)生了改變B.乙分子中含有一個A原子，一個B原子

C.反應生成的丙物質屬于單質D.該反應的反應類型為分解反應

【答案】B

【解析】

試題根據化學變化前后原子的種類和個數(shù)不變，結合反應的微觀示意圖，可推斷每個乙分子是由2個A原子構成的。

A、根據反應的微觀圖可知，反應是由兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，反應前后的分子構成不同，屬于不同種分子，因此，反應前后分子的種類發(fā)生了改變，正確；

B、根據反應前后原子種類和個數(shù)不變，可推斷乙分子由兩個A原子構成，錯誤；

C、丙物質的分子由兩個B原子構成，屬于同種原子構成的分子，所以物質丙為單質，正確；

D、根據反應的微觀圖可知，反應是由兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，即該反應為一種物質分解生成兩種物質的分解反應，正確。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質，為測定該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，進行了如下實驗：

請回答下列問題：

（1）操作Ａ的名稱是_____，使用托盤天平進行稱量前，應先檢查_____。

（2）在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應的化學方程式是_____。

（3）為探究上述反應后濾液中的溶質成分，甲同學向濾液中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，則滴加鹽酸前濾液中的溶質除氯化鈉外還有_____和_____；滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質，且分別由一種或兩種元素組成。A、H、I為液體，B、D、G為固體，其余物質為氣體，且E有刺激性氣味。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系，反應條件、部分反應物和生成物已略去。

（1）寫出化學式：H____________。

（2）寫出化學方程式：

D → E ________________________。

B → A ________________________。

（3）點燃F前一定要檢驗其純度，請完成檢驗F純度的實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_______________

________________

_______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日，C919大型客機在浦東機場成功起飛。先進材料首次在國產客機大規(guī)模使用，其中第三代鋁鋰合金材料在C919機體結構中的用量達到8.8%。

（1）下列客機上使用的物品中，屬于合成材料的是_____（填序號）。

A 塑料快餐盒 B 合金門把手 C 真皮椅套 D 羊毛毯子

（2）客機上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米飯等，其中維生素含量最豐富的是_____；機上乘客若缺乏維生素A會患_____。

（3）金屬鈹（Be）與鎂化學性質相似，鈹元素的核電荷數(shù)為4，相對原子質量為9。

①鈹原子結構示意圖為_____（填序號）。

②在空氣中，鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Ｗo膜，發(fā)生反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉的容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量，數(shù)據見下表．下列說法錯誤的是（　�。�

物　 質

甲

乙

丙

丁

反應前質量/g

2

20

14

2

反應后質量/g

m

28

0

8

A.m的值是2B.甲可能是該反應的催化劑

C.反應的乙、丁質量比是4：3D.該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線．

（1）點P表示的含義_____．

（2）10℃時將5克A物質加入到50克水中，得到的是A物質_____溶液．（填“飽和”和“不飽和”）．將此溶液升溫至30℃需要再加入_____克溶質，溶液方能飽和．

（3）在20℃時，將等質量的三種物質的飽和溶液升溫到30℃，三者的質量分數(shù)關系是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）橡膠屬于_________材料，玻璃鋼屬于_________材料(選填“金屬”、“合成”、“復合”)；

（2）生鐵的含碳量__________________

（3）科學家用NaOH溶液噴淋吸收CO2．下列敘述正確的是_______．

A該方法中包含分解反應，置換反應等

B物質①是Na2CO3溶液

C操作①是蒸發(fā)濃縮，降溫結晶

D整個過程至少有兩種物質可以循環(huán)利用．

（4）A. B.C三種固體物質的溶解度曲線圖(A. B.C析出晶體時均不含結晶水)，根據曲線圖回答下列問題。（如圖橫坐標從左到右依次為t1℃、t2℃、t3℃）

①若將M點處C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是______(填序號).

A降低溫度 B 增加溶質 C蒸發(fā)溶劑

②t2℃時,將等質量的A. B. C的飽和溶液都升溫到t3℃, 溶液中溶劑質量的大小關系是(忽略水的揮發(fā))_____________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），下列操作方法能達到目的的是

選項

物質（雜質）

操作方法

A

CO2（H2O）

將氣體通過盛有火堿的干燥管

B

Cu（CuO）

通入足量氧氣并加熱

C

Na2SO4（Na2CO3）

加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止

D

FeCl2（CuCl2）

加入足量鐵屑，充分反應后過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在點燃的條件下，3.9g苯（C6H6）與9.6gO2恰好完全反應，生成6.6gCO2、2.7gH2O 和物質X。則X的質量為__________g；該反應的化學方程式為_________。

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