(2005?新疆)有五種物質(zhì),其中甲是鋅粒,乙、丙、丁、戊分別屬于非金屬單質(zhì)、氧化物、酸、鹽.發(fā)生的變化有:甲+丁→乙+戊;乙+丙→甲+H2O;丁+丙→戊+H2O,如右圖所示.請推斷符合上述要求的物質(zhì)乙
氫氣
氫氣
,丙
氧化鋅
氧化鋅
丁,
硫酸
硫酸
硫酸鋅
硫酸鋅
分析:根據(jù)甲是鋅粒,能與酸反應生成氫氣,可知乙是氫氣,由氫氣有還原性,還原氧化鋅可得到鋅,可知丙為氧化鋅,氧化鋅與酸反應生成鹽和水.
解答:解:根據(jù)題意和物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系可知:甲是鋅粒,能與酸反應生成氫氣,可推出乙是氫氣,丁如果是硫酸,則戊是硫酸鋅,由氫氣有還原性,還原氧化鋅可得到鋅,可知丙為氧化鋅.
故答為:氫氣,氧化鋅,硫酸,硫酸鋅.
點評:掌握物質(zhì)的推斷方法:正推或逆推,二者結(jié)合也可;推測完后,代入題目中驗證,是否每一步都合適;掌握根據(jù)題目中的信息,正確書寫化學方程式
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?新疆)下列化學用語均有錯誤,請將正確的化學用語填在相應的橫線上.
①銀元素:ag
Ag
Ag
    ②2個氫分子:2H
2H2
2H2
③鎂離子Mg
Mg2+
Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?新疆)在H、0、C、Na四種元素中選擇適當元素,寫出符合下列要求物質(zhì)的化學式填空.
(1)天然氣的主要成份是
CH4
CH4

(2)能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的氣體是
CO
CO

(3)化學家侯德榜在改進純堿生產(chǎn)工藝中有杰出貢獻,所說的堿是
Na2CO3
Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?新疆)下面是粗鹽提純實驗的兩個主要的裝置示意圖,按下列要求填空.
(1)寫出圖中所標字母儀器的名稱a
漏斗
漏斗
  b
玻璃棒
玻璃棒
  c
鐵架臺
鐵架臺

(2)使用圖1裝置的目的是
過濾
過濾
.傾到濾液時須注意的兩點是①
使液體沿著玻璃棒流下
使液體沿著玻璃棒流下
;②
液體要低于濾紙的邊緣
液體要低于濾紙的邊緣

(3)使用圖2裝置的目的是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
.在加熱過程中也有兩點須注意,分別是①
用玻璃棒不斷攪拌
用玻璃棒不斷攪拌
;
當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,即停止加熱
當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,即停止加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?新疆)在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣反應,對其反應后的生成物化學小組的同學提出了可能生成氫氣,一氧化碳和二氧化碳的猜想,為了驗證這種猜想設(shè)計了如下裝置.

請回答下列問題
(1)A瓶中溶液變渾濁說明
混合氣體中有CO2氣體
混合氣體中有CO2氣體
;B瓶中溶液不渾濁說明
CO2已被A瓶全部吸收
CO2已被A瓶全部吸收

(2)當C中玻璃管中出現(xiàn)紅色后,D中u型管中物質(zhì)變藍是因為白色無水硫酸銅遇水變成藍色硫酸銅晶體,但這一現(xiàn)象不能說明生成物中有氫氣,原因是
氣體通過A、B兩瓶后可能帶出水蒸氣
氣體通過A、B兩瓶后可能帶出水蒸氣

(3)E瓶中溶液變渾濁說明
還原后生成了CO2,說明原混合氣體中有CO
還原后生成了CO2,說明原混合氣體中有CO

(4)尾氣排放到空氣中會造成朽染,改進的方法是
用酒精燈將尾氣中的CO氣體燃燒掉(或其他合理方法均可)
用酒精燈將尾氣中的CO氣體燃燒掉(或其他合理方法均可)

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