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4.托盤天平兩盤的燒杯內分別盛有質量和溶質質量分數都相等的足量稀硫酸,天平平衡.現向左邊燒杯中加入6.5g生銹的鐵釘,同時向右邊燒杯中加入6.5g鋅粒.在反應過程中,觀察到天平指針偏轉的情況,下列敘述不可能出現的是( 。
A.始終向左偏轉B.起初向左偏轉,最終指針指向中間
C.起初向右偏轉,最終向左偏轉D.起初向左偏轉,最終向右偏轉

分析 分析這類題目時,首先考慮的應該是反應速度,反應速度決定起始狀態(tài)下天平的偏轉情況;然后考慮氣體的生成量,決定最終天平的偏轉情況 從而分析出天平指針偏轉過程.

解答 解:反應開始,鋅會與稀硫酸反應生成氫氣,氧化鐵會與稀硫酸反應,但是不會生成氣體,右邊燒杯中質量減少,左邊燒杯中質量不變,所以剛開始時指針應該左偏,而最終天平的偏轉情況則取決于鐵釘中純鐵質量的多少.若鐵的質量為5.6克,則左右盤最終產生的氫氣一樣多,天平最終平衡;若鐵的質量>5.6克,則左盤產生的氫氣比右盤多,天平最終右偏;鐵的質量<5.6克,則左盤產生的氫氣比右盤少,天平仍然左偏.
故選:C.

點評 本題考查金屬的化學性質,探討金屬與酸反應放出氫氣的快慢與量的多少,屬于定量計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.類推可以實現知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結論.下列類推正確的是( 。
A.在化合物里,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價
B.實驗室中,點燃H2前需要驗純,則點燃其它可燃性氣體前也需要驗純
C.硝酸銨溶于水吸收大量的熱,則食鹽溶于水也吸收大量的熱
D.單質中只含一種元素,則只含一種元素的物質一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質中溶解度最小的是甲.
(2)t1℃時,能否配成溶質質量分數為30%的丙溶液,不能(“填“能”或“不能”).
(3)t1℃時,使接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是增加溶質(填一種即可).
(4)t3℃時,等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液,分別降溫到t2℃,所得溶液質量由大到小的順序為乙>甲>丙.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述正確的是( 。
A.氧氣只能用排水法收集
B.農家肥的腐熟,動植物呼吸都是氧化反應
C.紅磷點燃后伸入氧氣中產生大量白霧
D.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.對比法是重要的學習和研究方法.下列探究活動無需采用對比法的是( 。
A.認識燃燒需要具備的條件B.CO2與NaOH溶液的反應
C.空氣中氧氣體積分數的測定D.MnO2與H2O2分解速率的影響

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.寫出下列反應的文字表達式,各屬于什么反應類型
(1)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫、屬于化合 反應.
(2)實驗室中用氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣、屬于分解 反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是充分反應掉集氣瓶中的氧氣.
(2)步驟②集氣瓶中的現象是紅磷燃燒,生成大量的白煙,最后熄滅,其反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約 為五分之一.
(3)該實驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?不能成功,原因是因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體,瓶內壓強基本不變,水不倒流
(5)若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:
①紅磷量不足
②未冷卻到室溫就打開止水夾.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如表所示對一些事實的解釋錯誤的是(  )
選項事 實解釋
A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水碳的化學
性質穩(wěn)定
B石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠導電
C焦炭可以把鐵從它的氧化物里還原出來焦炭具有氧化性
D制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有
吸附性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.金屬單質家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示
則W、X、Y、Z的金屬活動性順序為( 。
A.W>X>Y>ZB.X>W>Z>YC.Z>X>W>YD.Y>Z>X>W

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