8.實驗課上,老師分析金屬與鹽溶液的反應時指出,在金屬活動性順序里,位于前面的金屬
能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,但鉀、鈣、鈉等除外.小明很好奇,于是
做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應的實驗.
【進行實驗】取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉,產生大量氣體,燒杯發(fā)燙,溶液中出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀,并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅.一會兒,部分沉淀漸漸變黑.
【提出問題】金屬鈉與硫酸銅溶液反應后的產物是什么?
【查閱資料】
①鈉能與水反應生成一種堿,同時放出氣體.
②氫氧化銅受熱至60-80℃變暗,溫度再高分解為相應的金屬氧化物和水.
【實驗探究1】探究生成的氣體是什么?
小明將上述實驗藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導管的單孔塞,將導管通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲.說明生成的氣體是氫氣,點燃該氣體前一定要先檢驗純度.
實驗探究2】探究沉淀的成分是什么?
【猜想與假設】沉淀中有Cu(OH)2和氧化銅,可能還有Cu.
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
將錐形瓶內反應后的物質過濾,向濾出的固體中加入足量的稀硫酸固體全部溶解
溶液變成藍色
沉淀中沒有Cu
【實驗結論】通過實驗,小明同學得出結論:鈉加入到硫酸銅溶液中會先與水反應,生成物再與硫酸銅反應生成氫氧化銅.請寫出生成藍色沉淀的化學方程式
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
【反思與交流】出現(xiàn)黑色物質的可能原因是鈉和水反應放出大量的熱,氫氧化銅受熱分解生成氧化銅.

分析 【實驗探究1】根據(jù)產生的氣體的性質進行分析;
【猜想與假設】根據(jù)質量守恒定律進行分析;
【實驗驗證】根據(jù)氧化銅、氫氧化銅會與稀硫酸反應生成硫酸銅,銅不會與稀硫酸反應進行分析;
【實驗結論】根據(jù)鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進行分析;
【反思與交流】根據(jù)氫氧化銅受熱至60-80℃變暗,溫度再高分解為相應的金屬氧化物和水進行分析.

解答 解:【實驗探究1】將產生的氣體用導管通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲.說明生成的氣體是氫氣,點燃該氣體前一定要先檢驗純度;
【猜想與假設】通過分析可知,沉淀中有Cu(OH)2和氧化銅,可能還有Cu;
【實驗驗證】氧化銅、氫氧化銅會與稀硫酸反應生成硫酸銅,銅不會與稀硫酸反應,所以

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
將錐形瓶內反應后的物質過濾,向濾出的固體中加入足量的稀硫酸固體全部溶解
溶液變成藍色
沉淀中沒有Cu
;
【實驗結論】鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
【反思與交流】氫氧化銅受熱至60-80℃變暗,溫度再高分解為相應的金屬氧化物和水,所以出現(xiàn)黑色物質的可能原因是:鈉和水反應放出大量的熱,氫氧化銅受熱分解生成氧化銅.
故答案為:【實驗探究1】氫氣,檢驗純度;
【猜想與假設】氧化銅;
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
稀硫酸固體全部溶解
溶液變成藍色
;
【實驗結論】2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
【反思與交流】鈉和水反應放出大量的熱,氫氧化銅受熱分解生成氧化銅.

點評 解讀有用信息,對操作中的描述和反應現(xiàn)象認真加以分析,再結合自己所學知識,此類題可迎刃而解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器成功發(fā)射,并首次實現(xiàn)了月球軟著陸和月面巡視勘察.
(1)發(fā)射嫦娥三號的長征三號乙運載火箭采用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,并用四氧化二氮作助燃劑,兩者反應生成二氧化碳、水和氮氣.反應的化學方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O+3N2;
(2)偏二甲肼屬于有機化合物(填“有機”或“無機”);
(3)如果你是火箭推進器的設計師,則火箭中每充灌60kg偏二甲肼,你至少配置184kg四氧化二氮來確保偏二甲肼的燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.普通干電池在生活中的用途很廣,其構造示意圖如圖.回答下列問題:
(1)普通干電池照明時化學能轉化為電能.
(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的導電性能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖,有關敘述錯誤的是( 。
A.圖中單質的化學式為N2B.該反應是置換反應
C.反應后分子總數(shù)減少D.該裝置可凈化汽車尾氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.天然氣和太陽能都是清潔能源,越來越得到現(xiàn)代社會的廣泛使用.天然氣屬于不可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”),其主要成分燃燒的化學反應方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.太陽能來源于太陽內部發(fā)生的核
聚變(選填“裂變”或“聚變”)反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.課外活動時,老師演示了金屬鎂在二氧化碳氣體中燃燒生成碳與氧化鎂的實驗,講述二氧化碳氣體并非是所有物質的滅火劑,引起了同學們極大的好奇.
提出問題】化學興趣小組的同學聯(lián)想到其它金屬:如把金屬鈉、細鐵絲引燃后迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,兩種金屬是否也有類似的燃燒現(xiàn)象發(fā)生呢?
【進行猜想】甲同學猜想:鈉、鐵兩種金屬可能均可在二氧化碳氣體中燃燒,均可產生黑色顆粒,可能分別是碳;蛘咚难趸F,而鈉燃燒后產物中的白色物質可能是Na2O或Na2CO3或Na2O和Na2CO3.乙同學猜想白色固體也有可能是氫氧化鈉.
【小組交流】有同學認為乙同學猜想白色固體也有可能是氫氧化鈉不合理,其原因是根據(jù)質量守恒,反應前后元素種類也守恒,反應前無氫元素,產物中必無氫氧化鈉生成,
【查閱資料】Na2O為白色固體,可溶于水且與水反應生成無色氫氧化鈉溶液.
【進行實驗】
1、將燒紅的細鐵絲伸入集有二氧化碳氣體的集氣瓶中,鐵絲并未燃燒.
2、將金屬鈉點燃后伸進集有二氧化碳氣體集氣瓶中,集氣瓶壁附有黑色小顆粒,產生白色固體物質.興趣小組同學于是對產生的白色固體作進一步探究.
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結論
方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中滴入無色酚酞試液
溶液變成紅色
白色物質為Na2O
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結論
方案2①取少量樣品于試管中,加入少量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀


白色物質是碳酸鈉
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
【反思評價】不少同學認為方案1得到的結論不正確,其理由是碳酸鈉的水溶液顯堿性,也能使酚酞變紅色.
【表達交流】
根據(jù)鈉、鎂、鐵三種金屬在同樣條件下與二氧化碳氣體反應情況可推知三種金屬的活動性最弱的是鐵,寫出金屬鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.某化合物是由氫、氧及另一種元素組成,下列對該化合物判斷正確的是(  )
A.一定是堿B.可能是鹽C.可能是氧化物D.不可能是酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.配平下列化學方程式:
(1)1Cu0+1H2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$1Cu+1H20
(2)1Fe203+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列變化過程中,屬于物理變化的是( 。
A.
  紙張燃燒
B.
   鎂條燃燒
C.
  折斷火柴梗
D.
    火藥爆炸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案