【題目】某化學興趣小組,為驗證Ag、Zn、Cu三種金屬的活動性順序,設計如圖所示的實驗操作.下列組合能達到實驗目的是( )
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.①②
【答案】D
【解析】解:A、①中鋅能與硫酸銅反應,說明鋅的金屬活動性比銅強,即Zn>Cu;③中銅不能與硫酸鋅溶液反應,說明銅的金屬活動性比鋅弱,即Zn>Cu;該組合無法得出Ag、Cu兩種金屬的活動性順序,故選項錯誤. B、②中銅能與硝酸銀溶液反應,說明銅的金屬活動性比銀強,即Cu>Ag;④中鐵能與稀鹽酸反應,說明鋅的金屬活動性比氫強,即Zn>H;該組合無法得出Zn、Cu兩種金屬的活動性順序,故選項錯誤.
C、④中鋅能與稀鹽酸反應,說明鐵的金屬活動性比氫強,即Zn>H;⑤中銀不能與稀鹽酸反應,說明銀的金屬活動性比氫弱,即H>銀;該組合無法得出Zn、Cu兩種金屬的活動性順序,故選項錯誤.
D、②中銅能與硝酸銀溶液反應,說明銅的金屬活動性比銀強,即Cu>Ag;③中銅不能與硫酸鋅溶液反應,說明銅的金屬活動性比鋅弱,即Zn>Cu;該組合能得出Ag、Zn、Cu三種金屬的活動性順序為Zn>Cu>Ag,故選項正確.
故選D.
【考點精析】利用金屬活動性順序及其應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在金屬活動性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動性就越強2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.(除K、Ca、Na).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2反應中,碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價元素的化合價由+3價變?yōu),鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價,像這種在化學反應前后化合價改變的反應屬于氧化還原反應.據(jù)此判斷,下列反應屬于氧化還原反應的是( )
A.CO2+H2O=H2CO3
B.2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
C.CuCO3 CuO+CO2↑
D.CaO+2HCl=CaCl2+H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1是A,B,C三種固體物質的溶解度曲線.
(1)P點的含義是;
(2)能將A,B,C的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是;
(3)將A,B,C的飽和溶液分別從t1℃升溫至t2℃,則t2℃時,它們溶質質量分數(shù)由大到小的排列是;
(4)如圖2所示,在大燒杯中加入氫氧化鈉固體后,觀察到小試管中飽和C溶液變渾濁.飽和C溶液變渾 濁的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小欣學習了化肥的知識后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.因此他建議父母去買的化肥是( )
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]
B.硫酸鉀[K2SO4]
C.磷礦粉[Ca3(PO4)2]
D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明是一名“小馬虎”,他在用髙錳酸鉀制取氧氣,并進行氧氣性質實驗時遇到了下列問題,請你幫他解決.
(1)水槽中的水變成了紅色,原因是 , 你的改進措施是 .
(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認為實驗失敗的可能原因:(至少寫兩條) ① , ② .
(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式: .
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