“加多寶涼茶”、“百事可樂(lè)”、“神農(nóng)谷礦泉水”等這些生活中常見(jiàn)的飲料屬于

A、酸 B、鹽 C、氧化物 D、混合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高郵市九年級(jí)下第二次網(wǎng)上問(wèn)卷適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

（1）化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．例如，二氧化碳與碳的反應(yīng) 熱量（選填“吸收”或“放出”） 。

（2）反應(yīng)物相同時(shí)，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同。例如，

CO2+H2O═H2CO3，6CO2+6H2O 6O2+

（3）生成二氧化碳的反應(yīng)很多（如圖所示），請(qǐng)按要求寫出一個(gè)化學(xué)方程式：

①生成二氧化碳的化合反應(yīng)： ；

②生成二氧化碳的其他反應(yīng)（不屬于基本反應(yīng)類型）： 。

（4）二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，流程圖如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）

①該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，投入水中會(huì)放出大量熱的氧化物的化學(xué)式是 。分離室中進(jìn)行的操作是 ，分離室發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省大豐市九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與身體健康”，下列說(shuō)法不科學(xué)的是

A．為了身體健康，必須均衡膳食

B．為預(yù)防缺碘性疾病，應(yīng)大量食用加碘鹽

C．為延長(zhǎng)某些食品的保質(zhì)期，可采取冷藏或充氮?dú)獍b

D．為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)溶液的敘述，不正確的是

A．無(wú)色透明的液體一定是溶液

B．水是常見(jiàn)的溶劑

C．溶液中可能有多種溶質(zhì)

D．飽和溶液降溫后，不一定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是生活中常用的物質(zhì)，其中屬于天然有機(jī)高分子材料的是

A、純棉襪子 B、不銹鋼保溫杯

C、一次性尼龍襪子 D、一次性塑料杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省棗陽(yáng)市初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小明做鹽酸和氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。請(qǐng)你和他一起探究所得溶液的酸堿性，并完成下列問(wèn)題。

【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用試管取該溶液1～2mL，滴入1～2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩

無(wú)色酚酞試液不變色

溶液呈 。

【拓展分析】

若溶液呈堿性，他向溶液中逐漸加入硫酸銅溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)是 （寫化學(xué)式，下同），濾液中一定含有的溶質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省棗陽(yáng)市初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

關(guān)注化學(xué)中的“變”與“不變”，可以幫助我們建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀。下列情況中，一定改變的是 （填序號(hào)，下同），一定不變的是 。

①原子得失電子后，質(zhì)子的數(shù)目

②化學(xué)反應(yīng)前后，分子的數(shù)目

③二氧化錳放入過(guò)氧化氫溶液中反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量

④生石灰放入水中反應(yīng)過(guò)程中，液體的溫度

⑤銅與硝酸銀溶液充分反應(yīng)前后，溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)C、H、O、Ca、K、N、Na七種元素，填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)：

（1）硬水中較多的陽(yáng)離子__________；

（2）復(fù)合肥料__________；

（3）治療胃酸過(guò)多的鹽__________；

（4）大理石的主要成分__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)初三化學(xué)質(zhì)檢卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯+1價(jià)。請(qǐng)結(jié)合下列示意圖回答：

（1）請(qǐng)寫出A中與數(shù)值有關(guān)的一條信息 ；

（2）B、C、D、E中，屬于同種元素的是 ；（填字母）

（3）LiMnO2是一種電極材料，其中 Mn 元素的化合價(jià)為 ；

（4）寫出F粒子化學(xué)式： 。

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