下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？
 
．
（2）用量筒量取液體時，應當如何正確讀出液體體積？
 
．
（3）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？
 
．
考點：玻璃儀器的洗滌,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：（1）內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是均勻分布形成一層水膜，表示儀器已洗干凈．
（2）根據(jù)量筒使用的注意事項進行分析．
（3）灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來，應立即用濕抹布撲蓋，以便隔絕氧氣以及降溫．
解答：解：（1）判斷玻璃儀器是否已經(jīng)洗滌干凈：內壁的水不成滴，也不成股，而是一層水膜．
（2）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與凹液面的最低處保持水平．
（3）酒精失火，用濕抹布撲蓋，起降溫和隔絕空氣的作用．
故答案為：（1）內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下；（2）視線與凹液面的最低處保持水平；（3）立即用濕抹布撲滅．
點評：本題要注意玻璃儀器的洗滌方法，學會常見的意外事故的處理方法，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

80℃時的飽和溶液冷卻至室溫后，析出少量無水晶體，則下列說法中不正確的是（　　）
A、溶劑的質量沒有改變
B、留下的溶液仍然飽和
C、溶液中溶質的質量改變
D、溶液的組成保持不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結合所學的化學知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體如需控制反應的速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
 
（填編號），收集裝置選用
 
 （填編號）．寫出其反應的文字表達式
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用
 
填編號）；寫出其反應的文字表達式
 
．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
 

（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬，收集乙炔的裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學的化學實驗報告上有如下數(shù)據(jù)：
（1）用托盤天平稱取10.24g食鹽固體；
（2）用量筒量取7.24mL水；
（3）將8mL的水傾倒入10mL試管中，并對其進行加熱．
試判斷上述數(shù)據(jù)是否合理，并簡要說明原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如果一只用壞的水龍頭每秒鐘漏2滴水，假設平均每20滴水為1mL，試計算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積
 
mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）已知：實驗室利用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）在常溫下反應制取氫氣，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水．則（都填圖中代號）：選擇的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．
（3）檢驗氫氣純度的實驗操作中，聽到尖銳的爆鳴聲，表明
 
．
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應的化學方程式是
 
，它屬于
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是常見物質的轉化關系圖（個別產物可能略去）．
其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同；F是大理石的主要成分．Y為氧化物，Z是紫紅色固體．

請回答下列問題：
（1）在反應①中，物質X起
 
作用．
（2）A是
 
（填化學式）．
（3）反應④的化學方程式為
 
．
（4）反應⑥的化學方程式為
 
．
（5）反應①-⑥涉及的基本反應類型有
 
種．

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科目：初中化學 來源： 題型：

指出下列實驗操作可能引起的后果
（1）品嘗藥品的味道
 
；
（2）傾倒液體時標簽沒有向著手心
 
；
（3）取用藥品時瓶塞正放
 
；
（4）將塊狀藥品垂直放入試管中
 
；
（5）用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈
 
；
（6）取用試劑后的滴管平放或倒置
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語表示下列物質：
①3個鎂原子
 
；②2個氫分子
 
；③3個硫酸根離子
 
；
④3個亞鐵離子
 
；⑤+6價的錳元素
 
；⑥五氧化二磷
 
．

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