A. | 二氧化碳通入石蕊試液使其變紅 | |
B. | 向高空發(fā)射干冰進(jìn)行人工降雨 | |
C. | 二氧化碳倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中 | |
D. | 二氧化碳通入澄清的石灰水中 |
分析 二氧化碳的物理性質(zhì)有:二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣的密度大,能溶于水,二氧化碳的固體叫干冰,干冰可用于人工降雨、做制冷劑等;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:既不能燃燒也不能支持燃燒,也不供給呼吸;能與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁.
解答 解:A、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊試液變紅,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、二氧化碳的固體叫干冰,干冰可用于人工降雨、做制冷劑等,故選項(xiàng)正確;
C、把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒、密度比空氣的密度大;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒、屬于化學(xué)性質(zhì);密度比空氣的密度大屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了二氧化碳的性質(zhì)和用途,二氧化碳與人類生活密切相關(guān),在自然界中實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán).也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭--黃色火焰--化合反應(yīng) | B. | 紅磷--大量白霧--氧化反應(yīng) | ||
C. | 蠟燭--黃色火焰--分解反應(yīng) | D. | 細(xì)鐵絲--火星四射--化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ④ | C. | ③④⑦ | D. | ⑤⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰水混合物 水 | B. | 堿式碳酸銅 氮?dú)?/td> | C. | 新鮮的空氣 硫磺 | D. | 氧化鎂 液態(tài)氧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子 | |
B. | 青蒿素的含碳量為63.8% | |
C. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g | |
D. | 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40 |
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