分析 (1)根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四,分離液化空氣可獲得氮氣和氧氣,氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此氮氣可用作保護氣解答;
(2)利用膜分離技術(shù),在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣,該過程發(fā)生物理變化,因為沒有新物質(zhì)生成.
解答 解:(1)空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四,分離液化空氣可獲得氮氣和氧氣,氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此氮氣可用作保護氣;
(2)利用膜分離技術(shù),在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣,該過程發(fā)生物理變化,因為沒有新物質(zhì)生成;答案:
(1)氧氣; 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(2)物理.
點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和物理變化與化學(xué)變化的辨別等,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將t2℃等質(zhì)量的三種物質(zhì)的溶液降低至t1℃析出的固體b可能比a質(zhì)量大 | |
B. | t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中,c溶液含有的溶質(zhì)最少 | |
C. | a中混有少量的c,采取升溫的方法提純物質(zhì)a | |
D. | 將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升至t2℃時,a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗內(nèi)容 | 操作A | 操作B | 答案 |
(1)制備氣體 | 加藥品 | 檢查裝置的氣密性 | B |
(2)用排水法收集氧氣完畢 | 將導(dǎo)氣管移出水面 | 熄滅酒精燈 | A |
(3)檢查裝置氣密性 | 用手捂住容器外壁 | 將導(dǎo)管一端插入水中 | B |
(4)往試管中加固體、液體 | 加固體 | 加液體 | A |
(5)CO還原氧化鐵 | 通CO | 點燃酒精噴燈 | A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用食鹽水除去熱水瓶中的水垢 | B. | 用帶火星的木條檢驗氣體氧氣 | ||
C. | 用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水 | D. | 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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