下列實驗操作不能達到實驗目的的是（ ）

選項

實驗目的

試劑及操作方法

A

除去MgCl2溶液中的稀鹽酸

加入過量的Mg(OH)2粉末充分反應，過濾

B

鑒別Na2CO3、NaCl、H2SO4三種溶液

分別滴入紫色石蕊，看顏色變化情況

C

除去KCl溶液中的K2CO3

加適量Ca(NO3)2溶液，充分反應，過濾

D

檢驗CO2氣體中含有少量的CO

將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察到澄清石灰水變渾濁。

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
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下列情況下所采取的滅火方法中，不恰當?shù)氖牵?）

A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B.電器因短路起火時，用水澆滅

C.酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋

D.撲滅森林火災，用設置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離

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某興趣小組要測定某石灰石樣品中雜質的質量分數(shù)。他們進行了如圖實驗。(雜質不發(fā)生反應)

請計算：

(1)生成CO2氣體的質量；

(2)樣品中雜質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2020年黑龍江省佳木斯市中考一模化學試卷 題型：科學探究題

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（1）B實驗中發(fā)生反應的化學方程式為____；

（2）A，B兩個實驗結束后，將沉淀過濾，小組同學將兩只試管中的物質同時倒入一潔凈的燒杯中（如圖所示），混合后，觀察到燒杯中有藍色沉淀。同學們將燒杯內的物質過濾，對所得濾液中溶質的成分進行探究 。

（猜想）小明：濾液中的溶質是Na2SO4 、CuSO4；

小光：濾液中的溶質是Na2SO4、NaOH；

小英：濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；

你的：濾液中的溶質還可能是____ ；

（3）（討論）你認為______的猜想一定不合理，理由是___；

如果濾液為無色，還可排除誰的猜想且理由是____ ；

（實驗）若小光的猜想正確，請完成下表的方案。

實驗步驟

預期的實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量溶液于試管中，滴入

____

____

小光的猜想正確

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科目：初中化學 來源：2020年黑龍江省佳木斯市中考一模化學試卷 題型：填空題

請根據(jù)如圖a,b,c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在t2℃時，向盛有50g a物質的燒杯中加50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為_g；

（2）若a物質中混有少量b物質，最好采用________填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)的方法提純a；

（3）t2℃時將相同的質量的a，b，c三種物質分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質完全溶解了，這種物質是___。

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科目：初中化學 來源：2020年黑龍江省佳木斯市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

歸納法是學習化學最有效的方法之一。下列對部分化學知識的歸納正確的一組是（ ）

A.對微粒的認識

B.對常識的認識

①氯化鈉由鈉離子和氯離子構成

②具有相同質子數(shù)的粒子屬于同種元素

③帶電的粒子不一定是離子

①洗滌劑去油污是乳化作用

②鐵、鋅、碘是人體中的微量元素

③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點

C.對鑒別的認識

D.對概念的理解

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水

②區(qū)分過氧化氫溶液和水，加二氧化錳

③區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，用CO2

①使紫色石芯溶液變藍的液體不一定是堿溶液

②氯化銨與草木灰混合使用，可以增加肥效

③生成的單質和化合物的反應一定是置換反應

A.A B.B C.C D.D

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已知 A、B、C、D、E 均為初中化學常見的酸、堿、鹽。C 是生理鹽水的組成成分，E 在工業(yè)上廣泛應用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)。將它們配成溶液后，存在如圖所示的轉化關系，請回答下列問題。（“—”表示相互間能反應，“→”表示在某種條件下能生成該物質）

（1）寫出 B、E 的化學式：B________________，E______________；

（2）寫出 D 轉化成 C 的化學方程式：____________________；

（3）寫出 A、E 在溶液中反應的實驗現(xiàn)象____________________ 。

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D.氧氣用于氣割

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C.向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，連滴加入氫氧化鋇溶液

D.分別向等質量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質量分數(shù)的稀鹽酸

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