15．用化學用語填空：
兩個氫原子2H；兩個氫分子2H2；兩個水分子2H2O；兩個鎂離子2Mg2+．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以兩個氫原子，就可表示為：2H；
分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此兩個氫分子表示為2H2；
分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此兩個水分子表示為2H2O；
離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+；
故答案為：2H；2H2；2H2O；2Mg2+．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用引燃鐵絲；集氣瓶里放入少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；可以觀察到的象是：鐵絲劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)、放出大量的熱，反應的文字表達式（或符號表達式）鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，該反應的基本反應類型是化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．關于儀器的用途，下列敘述中不正確的是A
A．量筒可以用作稀釋濃硫酸的容器     B．托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量
C．試管可以用作反應容器   D．玻璃棒的作用有溶解或蒸發(fā)時攪拌，過濾和轉移液體時引流．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼，開始了全球傳遞．它采用的燃料是丙烷（分子結構模型如圖），下列關于丙烷分子的說法不正確的是（　�。�
A．丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B．丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8
C．丙烷分子由碳原子和氫原子構成
D．丙烷是由丙烷分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其主要來源之一是化石燃料的燃燒，PM2.5數(shù)值越高，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響越大．
（1）計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括①②④（填序號）
①SO2②NO2③CO2④CO
（2）下列關于PM2.5的說法錯誤的是①（填序號）．
①PM2.5的顆粒大小與原子大小接近，②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，
③PM2.5數(shù)值較高時，應盡量減少室外活動
（3）9月25日，市環(huán)保局有關負責人表示，正在推進大氣污染防治工作．重慶將在明年基本實現(xiàn)二環(huán)以內(nèi)“五個沒有”，即：沒有燃煤電廠，沒有化工廠，沒有水泥廠，沒有燃煤鍋爐，沒有采石場、磚瓦窯和混凝土攪拌站．以下建議與這一主題相違背的是B（填序號）
A．植樹造林，綠化家園B．露天焚燒秸稈和垃圾
C．開發(fā)燃煤新技術充分利用燃料   D．推廣使用太陽能、風能．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．寫出下列反應的文字表達式或者化學符號表達式并在括號中注明基本反應類型：
（1）利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．分解反應
（2）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．化合反應
（3）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．分解反應
（4）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列反應屬于置換反應的是（　�。�
A．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑B．CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2
C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱，測定所能產(chǎn)生氧氣的體積．

（1）測量氣體體積時，可以將反應發(fā)生裝置和收集裝置連接，為了較準確地測量產(chǎn)生的氧氣體積，則收集氣體應選圖2中的B
（2）甲認為在實驗時，必須將選擇的儀器連接后再點燃酒精燈加熱．乙不同意，他認為待氣泡連續(xù)均勻冒出時，再迅速將導氣管伸入量筒．乙的觀點正確．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（硅的元素符號為Si）為材料制成的．用化學方法制得高純硅的反應原理：
①SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2CO↑   ②Si+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiCl4  ③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl
（1）上述反應中屬于置換反應的是①③（填序號）．
（2）SiCl4中硅元素的化合價為+4．金屬冶煉是把金屬化合物轉變成金屬單質(zhì)，如煉銅的方法有：
（3）濕法煉銅：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，這是利用鐵的活動性比銅強．
（4）干法煉銅：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，這是利用CO的還原性．

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