為驗證某碳酸鈣樣品的純度為98%(樣品中的雜質與稀鹽酸不反應),小組同學設計如下兩個實驗。
【查閱資料】
①無水CaCl2可作干燥劑
②2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O
【進行實驗】
實驗均取10.0 g碳酸鈣樣品和等體積、等濃度的稀鹽酸。
序號 | 實驗裝置 | 主要實驗步驟 | 實驗結果 | ||||||
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| ①讀取反應前電子天平的示數(m1) ②將過量的稀鹽酸全部倒入燒杯中 ③待反應停止后,立即讀取電子天平的示數(m2) | 測得樣品純度的平均值為93.8% | ||||||
實驗2 |
| ①在氣密性良好的裝置中裝入藥品 ②稱量反應前燒杯和燒杯中液體的質量(m3) ③迅速加入過量的稀鹽酸 ④待反應停止后,立即稱量燒杯和燒杯中液體的質量(m4) | 測得樣品純度的平均值為25.0% |
【解釋與結論】
(1)實驗1中,判斷反應停止的依據是______,反應的化學方程式是______,
造成m2 < m1的主要原因是______。
(2)實驗2中測得的樣品純度小于98%的原因可能是______(填序號)。
A.碳酸鈣沒有完全反應 B.排出的CO2沒有完全被NaOH溶液吸收
C.反應容器中CO2有殘留 D.NaOH溶液吸收了空氣中的CO2
【反思與改進】
為提高測量結果的準確性,對實驗1裝置進行改進(如下圖所示),測得樣品純度的平均值為97.6%。
(1)反應前后,兩次稱量整個裝置及藥品的總質量。在第二次
稱量前,應該進行的操作是______。
(2)裝置中的“無水CaCl2”能提高測量結果的準確性,其原因
是______。
科目:初中化學 來源: 題型:
隨著人類文明的進步,建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。
磚坯和木材 石材和生石灰 鋼筋和水泥
(1)圖示的建筑材料中,肯定含有的金屬元素是________。高溫鋼水進入模型便可生產不同規(guī)格的鋼筋,這一過程是________變化(填“物理”或“化學”)。
(2)木材屬于可燃物,要注意防火。請你寫出一種滅火的方法:_____________。
(3)生石灰購回后,需用水沖浸制成石灰漿,該反應的化學方程式是_____ ___。
(4)從建筑材料的選擇與變遷,你得到的啟示是_________ _______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖2是鋁原子的結構示意圖。下列說法不正確的是
A.鋁原子的原子核內質子數為13
B.鋁原子的相對原子質量為26.98 g
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D.鋁原子的最外層電子數目影響鋁元素的化學性質
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科目:初中化學 來源: 題型:
一氧化碳不僅可作燃料,還能作化工原料。
(1)浴室內不能安裝直排式燃氣熱水器以防CO中毒。產生CO的原因是______。
(2)CO可作燃料,其燃燒的化學方程式是______,此反應中化合價升高的元素是
______。
(3)工業(yè)上用CO通過化合反應制備甲酸鈉(化學式為CHO2Na),其主要流程如下:
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①焦炭在高溫條件下發(fā)生反應的基本類型是______。
②第一次加入NaOH溶液的目的是______。
③合成甲酸鈉的化學方程式是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
要配制100 g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,下列操作中正確的是( )
A.將10 g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B.量取90 mL水時,俯視讀數
C.為加快固體溶解,用溫度計攪拌溶液
D.將配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標簽
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳及其化合物在生活中應用廣泛:
①活性炭用于凈水;
②一氧化碳用作氣體燃料;
③一氧化碳可用于煉鐵;
④干冰用于人工降雨。
(1)上述用途中,主要利用了物質的物理性質的有________。(填序號)
(2)除④以外,寫出二氧化碳的一條用途________________________________。
(3)干冰(CO2)的物質類型不屬于____________。(填序號)
A.氧化物 B.單質 C.化合物
(4)在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉化器,可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉化為無毒的二氧化碳和氮氣,反應化學方程式為:2NO + 2CO2CO2+ X,X的化學式為______________。
(5)一氧化碳具有可燃性,可作氣體燃料。一氧化碳燃燒時火焰呈藍色,請寫出其完全燃燒時發(fā)生反應的化學方程式____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
采用適當的試劑,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:
①寫出石灰石煅燒的化學方程式 (15) ;寫出固體A 與試劑①反應的化學
方程式 (16) ;
②上述流程中有的物質可以再利用,請在流程圖上用箭頭標示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質出發(fā),指向利用該物質的環(huán)節(jié)); (17)
③為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取25g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽
酸進行反應(雜質不參加反應)。隨著反應進行,加入稀鹽酸的質量與反
應得到氣體的質量變化關系如圖所示:
計算:樣品中碳酸鈣的質量百分含量是多少?(寫出計算過程)
(18)
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