8．實驗配制50g50%的NaCl溶液，經(jīng)計算后，托盤天平上稱量25克NaCl，倒入干燥潔凈的燒杯里，然后用量筒量取25mL水，倒入裝有NaCl的燒杯里，并不斷用玻璃棒攪拌，使NaCl完全溶解，所得到所需的溶液．

分析 根據(jù)配制溶液的基本步驟：計算、稱量、溶解；然后結合天平的用途、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、溶解的基本操作解答．

解答 解：需要食鹽的質(zhì)量50g×50%=25g，需要水的質(zhì)量50g-25g=25g，合25mL水，先用托盤天平稱取25g食鹽，然后用量筒量取25mL，最后溶解，要用玻璃棒攪拌，故答案：托盤天平；25；量筒；25；玻璃棒．

點評 配制溶液兩種常見操作：固體溶質(zhì)加水溶解，配制步驟計算-稱量-溶解；液體加水稀釋，配制步驟計算-量取-溶解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．碳酸氫銨是一種常用的氮肥．通常為白色晶體，有氨臭味，能溶于水．36℃以上分解為二氧化碳、氨和水，60℃可分解完．酸（鹽酸、醋酸等）會和碳酸氫銨反應生成二氧化碳．堿（氫氧化鈉、氫氧化鈣等）會和碳酸氫銨發(fā)生反應生成氨氣．
（1）文中敘述的碳酸氫銨的物理性質(zhì)有白色晶體，有氨臭味，能溶于水．．
（2）根據(jù)短文描述，在保存或施用碳酸氫銨時應注意的事項是（任寫一點）在低溫干燥密封的環(huán)境中保存，在施用后應蓋上土，避免與酸、堿性物質(zhì)接混合施用．．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是利用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖：
（1）寫出高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）該實驗中有一處不足，請你指出來：試管口應該塞一團棉花．試管口堵一團棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導管．
（3）該實驗用向上排空氣法收集氧氣，原因是密度比空氣大，還可以用排水法收集，原因是不易溶于水．
（4）實驗前首先要檢查裝置的氣密性
（5）當排水法時開始收集氧氣，當導管口的氣泡均勻、連續(xù)地冒出時，說明氧氣收集滿．并將集氣瓶用毛玻璃片在水下蓋好正放在桌面上．
（6）實驗完畢先撤導管再熄滅酒精燈目的是防止水倒流入試管，把試管炸裂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．增大二氧化碳在水中的溶解度的條件是（　�。�
A．高溫高壓B．低溫低壓C．高溫低壓D．低溫高壓

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．從100g濃度為10%的食鹽水中取出10g溶液，剩余溶液與原溶液相比，不變的是（　�。�
A．溶質(zhì)的質(zhì)量B．溶劑的質(zhì)量C．溶液的質(zhì)量分數(shù)D．溶液的體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．每年的6月5日世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關注．下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（　　）
A．二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮B．二氧化碳 一氧化碳 氮氣
C．氧氣 二氧化碳 氮氣D．氮氣 氧氣 一氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．填寫下列溶液所含的溶質(zhì)以及溶劑
溶液溶質(zhì)溶劑
碘酒碘酒精
酒精溶液酒精水
澄清石灰水氫氧化鈣水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．海水曬鹽屬于（　　）
A．蒸發(fā)結晶B．降溫結晶C．化學變化D．以上都不是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．小明在做制取氧氣的操作時，在老師給他的儀器中，他認為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：酒精燈、試管、鐵架臺、集氣瓶、藥匙，那么他認為缺少的儀器是（　　）
A．小燒杯B．水槽C．導氣管D．長頸漏斗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案