15．請(qǐng)你寫(xiě)出你所知道的，分別以A、C、M為字頭的元素符號(hào)：
AAl、Ar、Ag、Au；CC、Cl、Cu、Ca；MMn、Mg．

分析 元素符號(hào)的第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要小寫(xiě)．然后利用對(duì)常見(jiàn)元素的符號(hào)的記憶解決此題．

解答 解：利用常見(jiàn)元素的符號(hào)的書(shū)寫(xiě)的記憶，結(jié)合元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)解決此題．
故答案為：
①Al、Ar、Ag、Au．
②C、Cl、Cu、Ca．
③Mn、Mg

點(diǎn)評(píng) 元素符號(hào)是最基本的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，注意書(shū)寫(xiě)時(shí)字母的大小寫(xiě)，了解元素符號(hào)的含義是解題的必要條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示（表示汞原子，表示氧原子）：

（1）從圖中可知分子和原子的區(qū)別為：在化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分；聯(lián)系為：分子是由原子構(gòu)成的．
（2）物質(zhì)汞是由汞原子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的．
（3）你還能得出的結(jié)論有：反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都沒(méi)有變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)符號(hào)：水H2O  二氧化碳CO2  氮?dú)釴2   氨氣NH3
氫H   碳C    氧O 鎂Mg 磷P 硫S 鈣Ca．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列獲得氧氣的方法中，屬于物理變化的是（　　）
A．過(guò)氧化氫與二氧化錳混合B．加熱高錳酸鉀
C．分離液態(tài)空氣D．將水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A是無(wú)色無(wú)味的氣體，能供給人體呼吸，B在A中燃燒比在空氣中燃燒更旺，生成無(wú)色氣體C，而C能使澄清石灰水變渾濁，D是空氣中主要成分之一，約占空氣中體積的4/5．請(qǐng)根據(jù)上述的信息回答：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出這四種物質(zhì)的名稱(chēng)：A氧氣；B木炭；C二氧化碳；D氮?dú)猓?br />（2）若將燃燒的B放入C或D中發(fā)生的現(xiàn)象為熄滅．
（3）寫(xiě)出B與A反應(yīng)生成C的文字（或化學(xué)）表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為化合反應(yīng)．
（4）D物質(zhì)具有廣泛的用途．請(qǐng)列舉出一條為防腐．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．大氣中的臭氧層可吸收太陽(yáng)的紫外線，對(duì)地球起保護(hù)作用．有關(guān)臭氧（O3）的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．臭氧是一種單質(zhì)B．每個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
C．臭氧中含有氧氣D．臭氧和氧氣組成的氣體是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在某藥瓶的標(biāo)簽上對(duì)所含的成分有如下說(shuō)明：每100g藥片中含碘15g，鐵1.2g，鎂6.5g，鋅0.15g，錳0.1g．你認(rèn)為上述成分是指分子，原子，還是指元素？元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．由于原子核所帶的電量和核外電子的電量相等，電性相反，所以原子不（不或要）顯電性．一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷，一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，中子不帶電．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如：水、氧氣等；有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，如：鐵、石墨等．

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同步練習(xí)冊(cè)答案