11．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．
（1）A中鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，放出熱量，火星四射，生成黑色固體，；瓶底放少量水的作用是防止瓶底炸裂．
（2）B實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大．

分析 （1）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及注意事項(xiàng)分析回答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析物質(zhì)的性質(zhì)．

解答 解：（1）A中鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放出熱量，火星四射，生成黑色固體；瓶底放少量水的作用是防止瓶底炸裂．
（2）B實(shí)驗(yàn)中由下面的蠟燭先熄滅上面的蠟燭后熄滅，得出的結(jié)論是：二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大．
故答為：（1）劇烈燃燒，放出熱量，火星四射，生成黑色固體，防止瓶底炸裂；（2）二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，熟悉常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)即可分析回答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知甲和乙在催化劑和加熱的條件下能反應(yīng)生成丙和�。�

（1）根據(jù)圖中的微觀過(guò)程，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+3H2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH+H2O．
（2）該反應(yīng)所用催化劑主要成分是氧化銅、氧化鋅、二氧化鈦．其中的二氧化鈦在物質(zhì)類(lèi)別上屬于氧化物．
（3）很多化學(xué)反應(yīng)都要催化劑，其特點(diǎn)是能改變化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖（圓圈內(nèi)“+”號(hào)和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目，弧線(xiàn)上數(shù)字代表各電子層帶負(fù)電的電子的數(shù)目），其中屬于陰離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．“潔廁靈”是家庭除垢的好幫手，其成分中含有鹽酸．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定“潔廁靈”中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取“潔廁靈”樣品10g，在實(shí)驗(yàn)室跟老師一起用pH試紙和配制好的10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)其他物質(zhì)不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)下表．
相對(duì)原子質(zhì)量Cl-35.5  H-1  Na-23   O-16
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g08  14
樣 品 的 pH  1710
計(jì)算“潔廁靈”成分中含有鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下面科普短文．
肼（N2H4）又稱(chēng)聯(lián)氨，有類(lèi)似于氨的刺鼻氣味，貯存時(shí)用氮?dú)獗Ｗo(hù)并密封，用途廣泛．肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染，常用作火箭燃料，點(diǎn)燃時(shí)與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4發(fā)生反應(yīng)，生成N2和H2O．高壓鍋爐水處理時(shí)用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕，也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護(hù)層，減緩鍋爐銹蝕．用于煙草、土豆、玉米的貯藏，用于食用鹽酸的制造等．熔點(diǎn)1.4℃，沸點(diǎn)113.5℃；有強(qiáng)烈的吸水性，形成水合肼（N2H4•H2O），可以用固體燒堿進(jìn)行脫水；能吸收空氣中的二氧化碳；易溶于水；與液氧接觸能自燃；長(zhǎng)期暴露在空氣中或短時(shí)間受熱時(shí)易發(fā)生分解．對(duì)眼睛有刺激作用，能引起延遲性發(fā)炎，對(duì)皮膚和粘膜也有強(qiáng)烈的腐蝕作用．
依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）肼的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是AC（填字母序號(hào)，下同）．
A．與氧化鐵作用     B．易溶于水    C．易分解     D．有刺鼻的氣味
（2）肼在常溫下為液態(tài)（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”）．
（3）肼作為火箭燃料燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O．
（4）肼有強(qiáng)烈的吸水性，能吸收空氣中的CO2，下列物質(zhì)中的C也具有這些性質(zhì)．
A．NaCl        B．Ca（OH）2        C．NaOH        D．NaHCO3
（5）肼需要密封保存的原因是有強(qiáng)烈的吸水性；能吸收空氣中的二氧化碳；長(zhǎng)期暴露在空氣中易分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵易生銹B．生石灰用作干燥劑
C．酒精易揮發(fā)D．H2CO3能使紫色石蕊溶液變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某溫度時(shí)，將20g NaCl溶解在一定量的水中配成100g NaCl的飽和溶液，下列關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是（　�。�
A．m（溶質(zhì)）：m（溶劑）=20：100
B．此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C．再加入少量NaCl固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D．蒸發(fā)溶劑析出晶體后，溶液變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在用氫氧化鈣溶液鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與井回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將①、②兩支試管中的廢液倒入同一干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究：
【提出問(wèn)題】濾液除水外還含有哪些物質(zhì)？
【猜想】
小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為可能是：氫氧化鈉和氫氧化鈣．
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位中誰(shuí)的猜想不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由：小明猜想不合理，因?yàn)镹a2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中，①滴入碳酸鈉溶液②試管中出現(xiàn)白色渾濁
你的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取少量濾液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，于是他認(rèn)為自己的猜想不成立．你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在．
【反思拓展】通過(guò)以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的做法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨細(xì)鐵絲
B．將鐵絲繞成螺旋狀
C．火柴點(diǎn)燃后將鐵絲立即伸入集氣瓶底
D．集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量的水或細(xì)沙

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同步練習(xí)冊(cè)答案