我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是

A．分子 B．原子 C．離子 D．中子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國校級聯(lián)考】安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

小鳴同學(xué)特別喜歡化學(xué)，經(jīng)�？匆恍┡c化學(xué)有關(guān)的課外書，有一次閱讀化學(xué)氧自救器的說明書中，看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產(chǎn)生氧氣后，對自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導(dǎo)下，小鳴與化學(xué)興趣小組的同學(xué)們展開了以下兩個實驗探究活動，請你也參與。

活動Ⅰ：用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。

活動Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)？

[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物。

[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強作出了以下兩種猜想：

①是一種堿；②是一種碳酸鹽。

通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學(xué)認(rèn)為猜想_______(填序號)一定是錯誤的，理由是__________________________________________________________。

[進行實驗]同學(xué)們通過以下實驗驗證小強同學(xué)的另一個猜想。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體_____________

___________

猜想是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是__________(填名稱)。

[交流與討論]

小影認(rèn)為：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+3O22CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�

A. CH4 B. C2H5OH C. CH4O D. C2H2

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測（二模）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖。下列說法錯誤的是

A. 甲中碳元素的化合價為+2價 B. 丙中C、H、O的質(zhì)量比為12：3：8

C. 丁的化學(xué)式為H2O2 D. 該反應(yīng)體現(xiàn)無機物可轉(zhuǎn)化為有機物

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測（二模）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是

A. PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用活性炭的吸附性

B. 溫室效應(yīng)主要是由二氧化碳等氣體引起的

C. 煤、石油、天然氣屬于混合物，是不可再生能源

D. pH<7的雨水說明空氣已受到污染

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國省畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

我們學(xué)習(xí)了實驗室制取O2和CO2的方法，相信你能夠回答下列間題。

（1）實驗室翻取O2可以選捧多種藥品，當(dāng)選擇高錳酸鉀時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________________。如果要收集純度比較高的O2，最好用__________________法收集。比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法，二者的共同點是_____________________ 。

A．發(fā)生裝置相同 B．都可用MnO2作催化劑

C．反應(yīng)的基本類型相同 D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同

（2）李麗同學(xué)設(shè)計了實驗室制取CO2裝置（如下圖所示），裝置中出現(xiàn)了一個錯誤，你的糾正方法是_______________________。

錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，銅絲上下抽動起到的作用是_____________________________。如果將銅絲網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng)，收集到的CO2中還會含有___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國省畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖為元素周期表的一部分。下列說法錯誤的是【 】

A. 一個鎂原子失去兩個電子變成Mg2+

B. 鋁原子核外有13個電子

C. 硅在地殼中含量最豐富

D. 鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次增加

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】南京市聯(lián)合體2017屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

某無色溶液中大量存在的離子如圖所示，其中X可能是

A. H+ B. Cu2+ C. NH4+ D. K+

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：信息分析題

圖中A—G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、C為單質(zhì)；B、D、E由兩種元素組成，其中E中兩種元素質(zhì)量比為1:8；F、G、H由三種元素組成，H可用于含鉛蓄電池中。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式：E____________。

（2）寫出B物質(zhì)的一種用途：____________。

（3）寫出H和D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（4）寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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