分析 【猜想與假設(shè)】考慮反應(yīng)物是否過(guò)量,推測(cè)廢液中的溶質(zhì);
【討論與交流】碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng),因此碳酸鈉和稀鹽酸不能共存;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)根據(jù)稀鹽酸與硝酸銀的反應(yīng)分析.
(2)根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)考慮哪些物質(zhì)與NaCl、Na2CO3反應(yīng).
解答 解:【猜想與假設(shè)】
猜想2:當(dāng)碳酸鈉能和稀鹽酸恰好反應(yīng)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉.
【討論與交流】
小明認(rèn)為猜想1無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是:在溶液中Na2CO3和HCl不能共存.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)小強(qiáng)同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解,小強(qiáng)認(rèn)為猜想2正確.由于稀鹽酸能與硝酸銀生成了不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證猜想2的正確性正確性.
(2)由于碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)考慮哪些物質(zhì)與NaCl、Na2CO3反應(yīng).故為驗(yàn)證猜想4成立,選擇了2種不同類別的物質(zhì),它們可以是:稀鹽酸、氯化鈣溶液.因?yàn)镹a2CO3與稀鹽酸、氯化鈣溶液反應(yīng)的現(xiàn)象分別為有是澄清石灰水變渾濁的氣體生成、有白色沉淀生成.
故答案為:
【猜想與假設(shè)】氯化鈉.
【討論與交流】在溶液中Na2CO3和HCl不能共存.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)不能,稀鹽酸能與硝酸銀生成了不溶于稀硝酸的白色沉淀;(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.(3)②③.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取用固體 | B. | \ 加入塊狀固體 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 加熱液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | pH為零的溶液既不顯示酸性又不顯示堿性 | |
B. | 打開(kāi)盛濃硫酸的試劑瓶塞,就可以看到白霧 | |
C. | 把鋅粒投入裝有稀硫酸的試管中,試管壁發(fā)燙,說(shuō)明金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
D. | 能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式表示 |
取少量白色固體于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸 | 有氣泡 | 反應(yīng)后生成的白色固體是Na2CO3 鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為: 4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入石蕊試液 | 溶液變紅 | 猜想三成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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