20．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．人呼出的氣體B．純凈水C．冰水混合物D．干凈的空氣

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、人呼出的氣體有二氧化碳、水蒸氣等，屬于混合物，故選項錯誤；
B、純凈水是純水，屬于純凈物，故選項正確；
C、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物，故選項正確；
D、干凈的空氣中也有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
故選BC

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．氧化汞受熱時的變化可用下圖表示（“”表示汞原子，“”表示氧原子）．回答下列問題：

（1）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；
（2）物質(zhì)不是（填“是”或“不是”）都由分子構(gòu)成；
（3）寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑，基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖1是實驗室提供的常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復(fù)選用）．

（1）實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時，其發(fā)生裝置必須選用圖1儀器中的①③④（填序號），還缺少的儀器有橡皮塞（帶導(dǎo)管）
（2）某同學(xué)在做該實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因可能是試管口未塞棉花；
（3）某同學(xué)用排水法收集氧氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其原因可能是：a沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集了；b收集前沒有裝滿水，
（4）某同學(xué)在做該實驗時，試管炸裂了，其原因可能是：a沒有預(yù)熱；b試管外壁有水．
（5）實驗室里還可采用如圖2裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．
寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪個儀器替代④，收集氧氣的方法還可以用向上排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．用分子、原子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　　）
A．空氣能被壓進車胎內(nèi)，是因為分子受壓變小了
B．氫氣可以燃燒，而氮氣不可以燃燒，是因為不同分子，化學(xué)性質(zhì)不同
C．水銀溫度計測體溫，是因為原子間的間隙隨溫度發(fā)生改變
D．原子不顯電性，是因為原子中帶正電荷的質(zhì)子與帶負(fù)電荷的電子數(shù)目相等，電性相反

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　　）
A．鈉和氯都屬于金屬元素B．氯的相對原子質(zhì)量是35.45g
C．具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是adD．a任何條件下都不可能轉(zhuǎn)化為b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是C
A．B．C．D．燃燒匙（填儀器名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了研究．
【查找資料】：綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖．
【作出猜想】故蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否有氧元素．
【實驗驗證】方案一：慧慧將蔗糖在空氣中點燃，單獨點燃蔗糖不易燃燒，但在蔗糖中摻入少量煙灰，蔗糖就很容易被點燃，然后分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察到玻璃片上有水霧出現(xiàn)，證明蔗糖中一有氫元素；觀察到澄清石灰水變渾濁，證明蔗糖中一定含有碳元素；其中煙灰的作用是催化劑
【質(zhì)疑反思】月月認(rèn)為該方案不能確定蔗糖中是否含有氧元素，理由是空氣中的氧氣參加了反應(yīng)．
方案二：月月選用圖示裝置進行再次證明．實驗開始先通入一會兒氮氣，將試管內(nèi)的空氣排盡，然后關(guān)閉彈簧夾，再點燃酒精燈給蔗糖加強熱．

（1）觀察到小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；說明蔗糖中含有氫元素和氧元素．
（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳．
【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，得出該結(jié)論的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是（　�。�
A．分子種類不變B．均為混合物
C．原子總數(shù)減少D．圖示中共有4種分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是（　　）
A．CO燃燒時，發(fā)出藍(lán)色火焰
B．二氧化碳在高溫下能和碳發(fā)生反應(yīng)
C．CO和CO2都具有還原性
D．向大棚中補充二氧化碳有利蔬菜生長

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