【題目】下列各組物質中，前者屬于單質、后者屬于混合物的是

A. 氮氣、蒸餾水 B. 生鐵、稀鹽酸 C. 二氧化碳、空氣 D. 氫氣、大理石

【答案】D

【解析】A、氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質；蒸餾水是由氫氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故A錯誤．B、生鐵是鐵的合金，其中有鐵、碳等多種物質，屬于混合物；稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物，故B錯誤．C、二氧化碳是由碳氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物，故C錯誤． D、氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質；大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質，屬于混合物，D正確，故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法。下圖是某密閉容器中氫氣燃燒的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）。

請回答：

①從微觀過程可分析出，變化Ⅰ的變化過程是 （填“物理變化”或“化學變化”，下同）；Ⅱ的變化過程是 ；

②變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是 （填微粒名稱）；

③下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是 （填寫序號）；

A．分子的化學性質發(fā)生了改變 B．分子變小了 C．分子間的距離變小了

④發(fā)生反應的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．銅綠加熱，試管內壁出現(xiàn)水珠，生成黑色的氧化銅

B．石蠟在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題。

A B C D E

（1）寫出圖中標有①的儀器名稱：①_________________。

（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣并收集一瓶氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是：___________（填字母）發(fā)生反應的文字表達式為 ，基本反應類型為 。

（3）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為 ，其中二氧化錳起 作用。

（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是（ ）

A. 用一氧化碳冶鐵：Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2 置換反應

B. 干粉滅火器原理：Ca(HCO3)2== CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應

C. 用酒精(C2H5OH)作燃料：C2H5OH+3O2 點燃 2CO2+3H2O 氧化反應

D. 用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O 復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學稱物質時,把固體物質放在右盤,砝碼放在左盤,稱得物質質量10．8g(砝碼10 g)如果按正確方法稱量,則該物質的實際質量是

A9．2g B9．8g C10．8g D10．2g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以空氣為原料獲得氮氣，氮氣在一定條件條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程，請按要求回答問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是 變化（填“物理”或“化學”），首先得出空氣是由氮氣和氧氣組成的科學家是 （選填：道爾頓，張青蓮，拉瓦錫），空氣中氮氣和氧氣的體積比約為 （結果取整數(shù)）。

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式 。

（3）上述化學反應中屬于化合反應的有 個。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語與含義不相符的是

A. 2O——2個氧元素 B. AlCl3——氯化鋁

C. Ca2＋——鈣離子 D. 2H2O——2個水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在使用燃氣熱水器時，若通風不暢會產(chǎn)生使人中毒的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

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