下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是( 。
物質(zhì) | 橘子 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3~4 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
| A. | 橘子 | B. | 葡萄 | C. | 牛奶 | D. | 玉米粥 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要.下圖中的實驗操作正確的是( 。
| A. | 聞氣體氣味 | B. | 取用塊狀固體 | C. | 滴加液體 | D. | 稀釋濃硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說法中正確的是( )
| A | 常溫下將100mL飽和Ca(OH)2溶液加熱到50℃,會使溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> |
| B | 從濃度為25%的H2SO4溶液中取出10mL,則取出的10mL H2SO4溶液濃度仍為25% |
| C | 20℃時,50克水中溶解了18克NaCl,則20℃時NaCl的溶解度為36克 |
| D | 將95克KCl溶液蒸干得到5克固體,則原溶液中KCl的濃度為5% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖,下列各組變化中,每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( )
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行了如下探究,請你和他一起完成探究活動.
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】猜想一:溶質(zhì)只有氯化鈣;、
猜想二:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想三: _________ .
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【方案設(shè)計】
方案 | 方法步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞不變色 | 猜想一正確 |
酚酞變紅色 | 猜想二正確 | ||
方案二 | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,逐滴加入 _________ 溶液至過量 | _________ | 猜想三正確 |
【方案評價】該同學(xué)與同學(xué)們通過討論認為:
(1)方案一能證明猜想二正確,但不能證明猜想一正確.
(2)方案二可行.但該同學(xué)在記錄時未記錄完整,請你幫他將方案二補充完整.
【方案反思】方案一不能證明猜想一正確的理由是 _________ .
【拓展與應(yīng)用】實驗證明猜想三是正確的.要想使溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣,你認為應(yīng)該進行的實驗步驟是 _________ .
【結(jié)論】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮 _________ .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù),你認為下列做法與之不相符的是( 。
| A | 洗菜,洗衣,淘米的水用來澆花,拖地,沖廁所 |
| B | 將活性炭放入硬水中使其軟化 |
| C | 合理施用農(nóng)藥,化肥,以減少水體污染 |
| D | 加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答以下問題
(1)目前市場上有:高鈣奶粉、補鋅口服液等,人體缺鐵可能會引起 _________ .
(2)家用 凈水器中含有大量活性炭,其作用是 _________ .
(3)將如下兩種物質(zhì)(A.食鹽 B.花生油)分別加入水中,能形成溶液的是 _________ (填字母),再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 _________ (填字母).
(4)在廚房炒菜時,在客廳都能聞到菜香味的主要原因是 _________ .
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的硝酸鉀(KNO3)屬于 _________ 肥料.
(6)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫 _________ .
(7)當森林發(fā)生火災(zāi)時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是 _________ .
(8)制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是 _________
A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮
(9)某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________ .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗過程與圖象描述不相符合的選項是( 。
| A. | 一定溫度下,向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣 |
| B. | 向等質(zhì)量的鎂、鋅中同時加入稀鹽酸 |
| C. | 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣 |
| D. | 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水的蒸發(fā)、氯化氫的揮發(fā)) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com