【題目】(2分)2014年5月中旬一場(chǎng)暴雨過后,某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水,被稱為“紅色多瑙河”,原來是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中,造成水體污染。
(1)水體污染的后果是__________________________(答一點(diǎn)即可);
(2)為防治水污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是_________(答一點(diǎn)即可)。
【答案】(1)影響生產(chǎn)(生活);破壞水生生態(tài)系統(tǒng);危害人體健康(答一點(diǎn)合理即可) (1分);(2)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少(消除)污染物產(chǎn)生;同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)(1分)(答一點(diǎn)合理即可)。
【解析】
試題分析:(1)水體污染的后果是:影響生產(chǎn)(生活);破壞水生生態(tài)系統(tǒng);危害人體健康(答一點(diǎn)合理即可);(2)為防治水污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是:應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少(消除)污染物產(chǎn)生;同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) (答一點(diǎn)合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對(duì)初中化學(xué)常見物質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
【活動(dòng)與探究一】如圖是實(shí)驗(yàn)室制汽水配方。為了檢驗(yàn)汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液________。
小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
以上兩個(gè)方案中,我認(rèn)為________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正確的。
【活動(dòng)與探究二】有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進(jìn)行如下探究。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量粉末于試管中,加入過量稀硫酸 | 觀察到的現(xiàn)象有________(填序號(hào)) ①有氣泡產(chǎn)生;②溶液顏色有明顯變化;③反應(yīng)結(jié)束后試管中仍有少量固體 | 粉末中只含有鐵 |
寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. T2 ℃時(shí),KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度
B. T1℃時(shí),往180 g NaNO3飽和溶液中加入620 g水可配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液
C. T1℃時(shí),在50 g水里加入15 g KNO3固體,充分溶解,可得到65 g溶液
D. 若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)3NO2+H2O→2HNO3+X,推斷X的化學(xué)式為( )
A.NO B.N2 C.N2O3 D.N2O5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日.環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,空氣的質(zhì)量越來越受到人們的關(guān)注.下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是( )
A.CO2,N2 B.NO2,O2 C.CO,CO2 D.SO2,NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了延緩食品變質(zhì),包裝時(shí)不會(huì)采用 ( )
A.充入氧氣 B.充入氮?dú)?C.放入一小包鐵粉 D.真空包裝
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要想把一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和,具體措施有:①加入固體硝酸鉀;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水.其中措施正確的是( )
A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,C、D為單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(反應(yīng)條件已略去)
(1)寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
① AB+C________________________ ;
② BC+D________________________ 。
(2)A、B 組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是______________________ 。
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