【題目】河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是

A. 步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B. X試劑可以是活性炭

C. 步驟Ⅲ可殺菌、消毒D. 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

【答案】D

【解析】

A. 在水的凈化過程中，沉降可除掉大顆粒不溶物，過濾可除掉小顆粒的不溶物，步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)，選項正確；

B. X試劑可以是活性炭，用于吸附水中的色素和異味，因為活性炭結(jié)構(gòu)疏松，有吸附作用，選項正確；

C. 氯氣能與細菌、病毒中的蛋白質(zhì)反應，步驟Ⅲ可殺菌、消毒，選項正確；

D. 硬水是含可溶性鈣鎂化合物較多的水，軟水是含可溶性鈣鎂化合物較少的水，硬水軟化的過程是除可溶物的過程，過濾只能除水中的難溶性固體，不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，選項錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出標有序號儀器的名稱：a.______________________ ，b._______________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是_______________（填裝置下方的字母序號），該裝置一個明顯錯誤是_________。該化學反應的文字表達式為____________________，檢驗氧氣是否收集滿的方法是__________________ 。

（3）寫出用C裝置制取氧氣的文字表達式：___________ 。

（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是________________ （填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，________________ （將現(xiàn)象補充完整）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）2016年入冬以來，一場幾十年罕見的大旱襲擊了我國北方地區(qū)，干冰在抗旱中起了重要的作用，下列文字描述了有關干冰的變化和性質(zhì)，請將a物理變化、b化學變化、c物理性質(zhì)、d化學性質(zhì)，填在下面的空格內(nèi)．

①干冰在﹣78℃時以下，是一種白色雪花狀的固體________②溫度升高，干冰直接變成氣態(tài)二氧化碳________③二氧化碳通到澄清的石灰水中_______④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁_________．

（2）如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶，觀察到木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中劇烈．上述現(xiàn)象說明氧氣具有的性質(zhì)是：____、_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制備和收集氣體是初中化學的重要實驗。

（1）用A裝置來制取氧氣，寫出該裝置中發(fā)生反應的文字表達式________________，若用高錳酸鉀來制取O2時，裝置A還需做的一點改動是_____________，其目的是______________。若用D裝置收集氧氣，開始收集氧氣的最佳時機為_____________，集氣瓶中裝滿水的目的是_______________。

（2）B裝置也可用于制取O2，其反應的符號表達式是________________。若要得到穩(wěn)定的氣流，可將長頸漏斗改為______________。

（3）某同學在實驗室用裝置B或裝置C(多孔隔板用來放塊狀固體)制取二氧化碳，發(fā)生反應的文字表達式為：___________，其中使用裝置C的優(yōu)點為_______。收集CO2一般不用D裝置來收集，理由是____________。用G裝置收集CO2驗滿的方法是：______________。

（4）實驗室選用A和D組合制取甲烷氣體，據(jù)此推斷下列說法錯誤的是_________。

A制取甲烷的藥品是固體 B甲烷在水中溶解能力大

C甲烷不與水反應 D制取甲烷可在常溫下進行

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有如下實驗用品：氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、澄清石灰水、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器（如圖1）．請回答下列問題，并按要求填寫相應空白：

（1）若補充儀器鐵架臺和_____ （填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，發(fā)生反應的化學方程式為_____．在制取該氣體時，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器．_____（填一種操作），用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度_____，壓強變_____，在壓強差的作用下，使裝置內(nèi)的氣體逸出，若裝置氣密性良好，可觀察到水中導管口有_____ 的現(xiàn)象．

（2）如圖2是制備并檢驗二氧化碳過程中的裝置圖，請連接A、B，并將裝置圖補充完整_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A. 用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

C. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是：

（1）該原子在化學反應中易________（選填“得到”或“失去”）電子；

（2）該元素的原子在周期表中位于第________周期；

（3）請寫出該物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒所發(fā)生化學反應的符號表達式 _____________，該反應的基本反應類型是_________，實驗中，預先在集氣瓶底放少量水的作用是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為工業(yè)制取氧氣的部分流程示意圖，請根據(jù)圖示回答相關問題：

（1）潔凈的空氣屬于____________（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）液態(tài)空氣在空氣分餾塔中蒸發(fā)可分離出氧氣和氮氣，原理是利用液氮和液氧的______不同，將氮氣和氧氣分離。該變化屬于__________（填“物理”或“化學”變化）。

（3）從空氣中除掉氧氣、二氧化碳、水蒸氣得到氮氣與從其他物質(zhì)中分解得到的氮氣密度不同，你認為原因可能是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室提供下列儀器：

（1）用石灰石和稀鹽酸制得CO2并觀察CO2與石蕊溶液反應的現(xiàn)象，所需儀器按組裝順序依次是_____（填序號），發(fā)生化合反應的化學方程式是_____。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，所需儀器按組裝順序依次是____（填序號），反應的化學方程式是____。

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