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下列變化屬于化學變化的是
①冰雪融化；②分離液態(tài)空氣；③食物腐爛；④干冰升華；⑤蠟燭燃燒；⑥鐵生銹（　�。�
A、①③⑤B、②④⑥
C、③⑤⑥D、①⑤
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據．
解答：解：①冰雪融化過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；
②分離液態(tài)空氣過程中，只是把空氣中的物質分離開來，沒有生成新物質，屬于物理變化；
③食物腐爛過程中生成了新物質，是化學變化；
④干冰升華過程中，只是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；
⑤蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學變化；
⑥鐵生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化．
故選：C．
點評：搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵，判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質，一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化，而化學變化中有新物質生成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

3月22日是“世界水日”．關于水的知識有下列問題，請按要求填空：
（1）水是由
 
（填粒子名稱）構成的．
（2）在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的
 
性．
（3）硬水中含有較多的陽離子是（填離子符號，只寫其中一種）
 
．生活中使硬水軟化的常用方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用數字和化學符號填空：
（1）2個金原子
 
；  （2）4個二氧化碳分子
 
；
（3）鈣離子
 
；      （4）天然存在最硬的物質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗，回答下列問題．
（1）A裝置內發(fā)生反應的化學方程式為
 
，實驗后回收二氧化錳的最佳方法是
 
．
（2）在實驗過程中，某同學由于動作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶內的反應就已經停止（如圖所示）．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出兩種方法．
①
 
．
②
 
．
（3）進一步探究H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類有關．
方案：常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質量的MnO2和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時間．
實驗：按如圖裝置進行實驗并記錄相關數據
實驗編號12
反應物5% H2O25% H2O2
催化劑1g 水泥塊1g MnO2
時間165秒46秒
結論：探究過程得出的結論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是化學學習和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．
 
（1）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質量為
 
．
（2）6～11號元素中屬于金屬的有
 
（填元素符號）．
（3）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；空氣中含量最多的元素是
 
，
該元素組成的單質的化學式是
 
．
（4）表中不同種元素最本質的區(qū)別是
 
 （填序號）．
A．質子數不同  B．中子數不同  C．相對原子質量不同  D．電子數不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國神舟系列飛船已經成功發(fā)射，運載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃燒的化學方程式為：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2．則偏二甲肼的化學式是（　�。�
A、C2H8N2
B、CH4
C、N2H4
D、C6H7N

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（　�。�
A、t1℃時，60g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B、分別將t2℃甲、乙兩種物質的溶液降溫至t1℃，一定都有晶體析出
C、t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D、將t2℃甲、乙兩種物質的溶液的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質的質量分數相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化是日常生活中常見的，其中屬于化學變化的是（　�。�
A、燈絲熔斷B、海水曬鹽
C、牛奶變質D、鐵絲彎曲

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的鑒別方法不可靠的是（　　）
A、用水來鑒別石灰石粉末和硝酸銨
B、用肥皂水鑒別硬水和軟水
C、用燃燒的木條鑒別氧氣和二氧化碳
D、觀察顏觀色來區(qū)分真假黃金

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