8．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

分析 A、中和反應(yīng)特指的酸堿之間的反應(yīng)，可以據(jù)此解答該題；
B、根據(jù)化合物的定義進(jìn)行解答；
C、根據(jù)單質(zhì)的定義進(jìn)行判斷；
D、根據(jù)在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，但是非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)進(jìn)行解答．

解答 解：A、中和反應(yīng)特指的酸堿之間的反應(yīng)，酸堿反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了鹽和水，但是它不屬于中和反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故B正確；
C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，在敘述單質(zhì)的定義時(shí)必須強(qiáng)調(diào)是純凈物，否則不成立，例如氧氣和臭氧的混合物是由氧元素組成的，但是它屬于混合物，而不是單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，但是非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如碳酸鈉中碳元素顯正價(jià)，故D錯(cuò)誤．
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生在熟悉所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)的整合歸納的能力，這就要求學(xué)生把握推理這一常用的學(xué)習(xí)方法，但推理時(shí)要特別注意一些特例的存在．通過(guò)回答本題可知有些知識(shí)要嚴(yán)格按照定義去推斷，不能簡(jiǎn)單看表面現(xiàn)象．要從概念的實(shí)質(zhì)出發(fā)去分析問(wèn)題，解答此類(lèi)題可用舉反例的方法解決．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下表是健康人體內(nèi)一些液體近似pH，其中呈酸性的是（　�。�
胃液膽汁血漿胰液
0.9～1.57.1～7.37.35～7.457.5～8.0
A．胃液B．膽汁C．血漿D．胰液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列飲品屬于溶液的是（　�。�
A．蔗糖水B．牛奶C．果粒橙D．豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉．
內(nèi)容
裝置		實(shí)驗(yàn)1制備氣體實(shí)驗(yàn)2測(cè)定氣體含量
Ⅰ．打開(kāi)K1，用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口
Ⅱ．在K1上方導(dǎo)管口收集氣體		Ⅰ．A（容積350mL）中為用排空氣法收集的二氧化碳，B中裝滿(mǎn)水．用注射器向A中注入15mL NaOH溶液（足量），充分反應(yīng)
Ⅱ．打開(kāi)K2和K3
（1）檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開(kāi)K2、K3，向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說(shuō)明裝置在左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出；用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性．
（2）實(shí)驗(yàn)1中，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是打開(kāi)k2，k3，關(guān)閉k1．
（3）實(shí)驗(yàn)2中，當(dāng)B中液面不再變化時(shí)，測(cè)得B中減少了160mL水，則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為50%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹B．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
C．用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸D．用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．鋁是生活中常見(jiàn)的金屬．
（1）金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的導(dǎo)電性；
（2）金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，氧化膜主要成分是氧化鋁（填名稱(chēng)或化學(xué)式）；
（3）資料顯示：鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣；用56.25g含雜質(zhì)4%的鋁片（雜質(zhì)對(duì)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無(wú)影響）與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．每年的3月22日是“世界水日”．下列敘述正確的是（　　）
A．經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體有益
B．工業(yè)廢水只要無(wú)色透明就可以直接排放
C．硬水和軟水沒(méi)有區(qū)別
D．農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．工業(yè)上用電解NaCl溶液的方法來(lái)制取NaOH、Cl2和H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．現(xiàn)取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液87.3g進(jìn)行電解，當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時(shí)，生成0.2gH2．
（1）當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時(shí)，生成Cl2的質(zhì)量為7.1g，參加反應(yīng)的NaCl的質(zhì)量為11.7g．
（2）當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時(shí)，所得NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（假設(shè)生成的Cl2和H2全部逸出）（要有計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)題意填空：
（1）5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，小馨同學(xué)午餐的食譜是：米飯、紅燒肉、清蒸鱸魚(yú)．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡的原則，小馨應(yīng)該補(bǔ)充一種富含維生素的食物．
（2）硫酸銅是農(nóng)藥波爾多液的主要成分之一，構(gòu)成硫酸銅的粒子Cu2+、SO42-（填化學(xué)符號(hào)）．
（3）可做農(nóng)作物的復(fù)合肥料，一般不與酸、堿、鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)是硝酸鉀．

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