所含氧原子個數(shù)約為6.02×1023的物質(zhì)是( )
A. 1mol H2O2 B. 0.5mol SO2 C. 4.4g CO2 D. 180mL H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 蠟燭熔化 B. 鐵水鑄鍋 C. 紙張燃燒 D. 海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示中,正確的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型:多選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法不正確的是( )
A. 用向上排空氣法收集氧氣,帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗(yàn)滿
B. 用排水法收集氧氣之時,看到氣泡要立即收集,不能浪費(fèi)
C. 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會產(chǎn)生氧氣
D. 用過氧化氫比用高錳酸鉀制氧氣操作更簡單也更環(huán)保
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型:單選題
對下列化學(xué)用語中“2”的含義敘述不正確的是( )
A. 2Na+中“2”表示鈉離子的個數(shù)為2
B. Mg2+中的“2”表示鎂的化合價是+2
C. CO(NH2)2中括號外的“2”表示一個尿素分子含有NH2原子團(tuán)數(shù)是2
D. C2H5OH中的“2”表示一個乙醇分子中含有的碳原子數(shù)是2
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的自述,錯誤的是( )
A. 我不易溶于水 B. 我具有可燃性 C. 我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 D. 我能供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一階段檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有_____、_____、_____、如汞是由__________構(gòu)成,氧氣是由_________構(gòu)成;
(2)量液時,量筒必須放平,視線要與______________________保持水平.
(3)用化學(xué)用語填空:
①2個鐵原子_____②空氣中含量最多的元素______③鈉離子_____
④符號 Cu a________ b___________ c_____________
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的過程:
(假設(shè))H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。
(實(shí)驗(yàn)方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中A處宜采用的氣體收集方法是_____________。
(實(shí)驗(yàn)記錄)(上面表格)
(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是______________。
(反思)
(1)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快。若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加的實(shí)驗(yàn)是________。
(2)H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?
(假設(shè))__________________;
(實(shí)驗(yàn)方案)___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省長葛市2019屆九年級上學(xué)期第一次測試化學(xué)試卷 題型:單選題
按體積算在空氣含量最多的是
A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮?dú)?D. 二氧化碳
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