下列各圖是初中化學(xué)的幾個實驗操作,其中正確的是( )
A.B. C. D.
專題: 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
分析: A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管;
B、聞氣體的氣味時,不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或刺激性;
C、稀釋濃硫酸時,沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌;
D、氫氧化鈉:具有很強(qiáng)的腐蝕性和易潮解的性質(zhì),不能接放在天平的左盤上稱量,會污染藥品,腐蝕托盤,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量.
解答: 解:A、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管,會造成藥品的污染,圖中操作正確,故A正確;
B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞.操作錯誤,故B錯誤;
C、稀釋濃硫酸時,將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會沸騰濺出,可能傷人.圖中操作錯誤,故C錯誤;
D、氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿,具有很強(qiáng)的腐蝕性,不能放在紙片上,應(yīng)放玻璃器皿中,圖中操作錯誤,故D錯誤.
故選A.
點評: 考查稀釋濃硫酸的方法和注意事項;掌握膠頭滴管、托盤天平的使用及其注意事項;了解聞氣體的氣味的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是 ( )
A.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖 為 ,在反應(yīng)中若得到一個電子即變成氯離子(C1—)
B.“毒大米”中含有金屬鉻(Cr)。鉻原子序數(shù)為24,則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24
C.氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1,每個質(zhì)子、中子都帶1個單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,下列敘述中正確的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C.煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱,都是重要的燃料
D.只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛用于生產(chǎn)和生活中。其中 約占空氣氣體的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;人類維持生命不可缺少的氣體是 ,燃料燃燒也離不開它; 雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但也有很廣泛的用途,如制造電光源等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
簡要回答下列有關(guān)實驗操作的問題。
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,鐵絲繞成螺旋狀的原因是
,鐵絲末端系一根火柴的作用是 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是 。
(3)排水法開始收集氧氣的最佳時刻是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
每年暑假要結(jié)束時,新鮮味美的藍(lán)紫色藍(lán)莓開始上市,藍(lán)莓是東北林區(qū)特產(chǎn),富含維生素C、維生素D和多種氨基酸,營養(yǎng)價值很高,每百克鮮果中維生素C高達(dá)53毫克.下列有關(guān)維生素對人健康的作用,認(rèn)識不正確的是( )
A. 重要的供能物質(zhì) B. 調(diào)節(jié)新陳代謝 C. 預(yù)防疾病 D. 維持身體健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗裝置如圖所示,試管中裝有水12g及硝酸鉀9g,攪拌后試管底部尚有部分未溶的固體.將此試管放入燒杯中隔水加熱并搖動試管,當(dāng)燒杯中的溫度達(dá)60℃時,試管中的固體恰好完全溶解.若不計加熱過程中所蒸發(fā)的水量,則有關(guān)此試管內(nèi)溶液的敘述,正確的是( 。
A. 加熱前此溶液已達(dá)飽和狀態(tài)
B. 由室溫加熱至60℃的過程中,此溶液的濃度不變
C. 在60℃時此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D. 由60℃加熱至65℃時此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小宇從家中取來兩包白色粉末,一包是堿面(Na2CO3),一包是小蘇打(NaHCO3),但包裝時未對名稱作標(biāo)記,在實驗室里,他請同學(xué)幫助鑒別.
小偉說:利用酚酞試液檢驗,因為堿面溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅.
小航說:利用鹽酸檢驗,因為堿面能與鹽酸反應(yīng),生成氣體,現(xiàn)象明顯.
小婷說:你們說的方法都不可以.
請回答,小婷這樣判斷的理由是 .
小婷經(jīng)過分析Na2CO3 和NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,發(fā)現(xiàn)可以通過比較兩種鹽生成CO2的體積多少,來區(qū)分開Na2CO3 和NaHCO3.現(xiàn)有試管、量筒、稀鹽酸、托盤天平,足夠大的氣球等儀器和用品(數(shù)量夠用).請你設(shè)計一個實驗,區(qū)分堿面和小蘇打.
裝置設(shè)計(可畫圖) 操作步驟 現(xiàn)象與結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在處于失重條件下的宇宙飛船中(有足夠空氣)點燃蠟燭,下列各項敘述中正確的是
A.火焰呈直條狀 B.火焰呈球形
C.火焰上方黑煙很多 D.點燃后很快熄滅
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