【題目】如圖是我們研究常見物質(zhì)組成性質(zhì)的幾個實驗根據(jù)圖示實驗回答:
實驗A集氣瓶中預先裝少量水的目的是______。
實驗B中若集氣瓶的容積是100mL,實驗成功則量筒里的水將會減少約______mL。
實驗C是通過水的分解證明水的組成,a、b管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是______;科學家還用化合的方法證明水的組成,反應化學方程式為______。上述兩種方法都證明了水是由氫元素和氧元素組成的化合物。
實驗D說明:在通常情況下,二氧化碳具有的化學性質(zhì)是______。
【答案】防止生成的高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底 20 1:8 2H2+O22H2O 不能燃燒,不支持燃燒
【解析】
(1)鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體,瓶底放少量細沙或少量的水,防止炸裂集氣瓶。
(2)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,空氣中氧氣的含量約占,故集氣瓶的容積是100mL,實驗成功則量筒里的水將會減少約100×=20mL。
(3)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,電解水的實驗中是:正氧負氫,氫二氧一;氧氣能使帶火星的木條復然;氫氣和氧氣的質(zhì)量比是:(2×2):16=1:8;化合反應為兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應,故用化合的方法證明水的組成的實驗為氫氣和氧氣點燃生成水,化學方程式為:2H2+O22H2O。
(4)如圖的實驗我們觀察到:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;蠟燭熄滅說明:二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒;下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳密度比空氣的大。
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【題目】某同學設計如圖所示的實驗裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:
(1)該裝置存在的一個主要問題是______,你的改進方法是_______。
(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?________。
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是________。發(fā)生反應的化學方程式為______;B處觀察到的實驗現(xiàn)象是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學常見物質(zhì),其中B為紅色固體,E、F均為黑色固體,A、D、G均為氣體,且D、G組成元素相同,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應物生成物及條件已略去。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題:
請寫出以下物質(zhì)的化學式F:______;
寫出的化學方程式______;
寫出物質(zhì)G的一種用途______;
寫出的化學方程式______。
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【題目】某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前質(zhì)量 | 4 | 1 | 10 | 2 |
反應后質(zhì)量 | 待測 | 5 | 4 | 8 |
下列說法正確的是
A. 反應后X的質(zhì)量為8g
B. Z與W的相對分子質(zhì)量比一定是1:1
C. 該反應的反應物只有Z
D. 參加反應的X與Z的質(zhì)量比是2:3
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【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖:
中鐵釘最易生銹的部位是______填“a”、或“b”或“c”。
中現(xiàn)象為放出熱量______。
中反應一段時間后,試管內(nèi)溶液質(zhì)量比反應前______填“增大”或“不變”或“減小”。
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【題目】已知A﹣H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C常溫下是氣體,且組成元素相同的固體俗名叫“干冰”,B是赤鐵礦的主要成分,H是紫紅色金屬。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中反應條件均已略去)。請回答下列問題
(1)寫出A物質(zhì)的化學式_____。
(2)寫出一個反應③的化學方程式_____,其基本反應類型_____。
(3)在實際生產(chǎn)中,反應①可用于_____。
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【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
B. 相對原子質(zhì)量:乙﹥丙﹥甲
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
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【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應特性。
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應特征 | ①___ | ②___ | ③___ |
(2)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應的化學方程式為_________.
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【題目】右圖是某反應的微觀示意圖,“ ”、“ ”、“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應的敘述正確的是
A.乙中含有四種元素
B.反應前后分子個數(shù)不變
C.反應的本質(zhì)是原子進行了重新組合
D.甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和
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