【題目】如圖裝置可以做CO還原Fe3O4的實驗并檢驗該反應的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質CO2和H2O。
(1)B裝置中應盛放的試劑是_____________。
(2)寫出C裝置玻璃管內反應的化學方程式_____________。
(3)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法_____________。
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【題目】物質A、B、C、D、E、F之間存在如圖的轉化關系(部分物質及反應條件已略去),已知A是一種氣體肥料,E是蘇打,D含有人體中含量最高的金屬元素,其相對分子質量為100。則A的化學式為_________; C物質的一種用途是_______;E→F的化學方程式為_________。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線, 下列說法正確的是
A.三種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
B..t1℃時 20g 丙加入 50g 水中,充分攪拌得到 70g 溶液
C.甲的飽和溶液中混有少量乙,可通過降溫結晶獲得較純凈的甲
D.t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中甲和丙的溶質質量分數相等
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【題目】歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用如圖所示總結了NaOH的四條化學性質
(1)為了驗證反應①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______色。
(2)依據反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學方程式為__________。
(3)寫出能與NaOH發(fā)生反應③的物質的化學式____________。
(4)反應④中的鹽若為CuSO4,則反應的現象為________。
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【題目】密閉容器中盛有C2H4和O2的混合氣體,點燃使其充分反應,生成CO,同時得到8.8gCO2和5.4gH2O.則參加反應的C2H4的質量為_________g;該反應的化學方程式為_____________。
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【題目】向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的質量為m克。據此,下列說法不正確的是
A.取反應后的濾液觀察,濾液可能呈藍色
B.取反應后的濾液插入銅絲,有銀白色固體產生
C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產生
D.濾渣中的物質至少有兩種
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【題目】現有如下圖所示的實驗裝置:
(1)寫出實驗室能用A裝置制取O2的化學方程式______。若某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實驗中,同學們發(fā)現不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進:一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是______;二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經過計算、量取、混勻三個步驟。如果把50 g 質量分數為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質量為________g;在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有________(填序號)。
①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
若用G裝置采用排空法收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是_______。
(2)實驗室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用____(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用E或F裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質是 ______。
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【題目】 工業(yè)鹽酸中通常含少量FeC13而呈黃色,小亮為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗,取某工業(yè)鹽酸50g,滴加溶質質量分數為20%的NaOH溶液,反應過程中,當加入的NaOH溶液質量至以下數值時,對充分反應后所得溶液的質量進行了測定,部分數據如下表,請根據表格和圖象完成下列問題:
加入NaOH溶液的質量/g | 25 | 50 | 75 | 100 |
所得溶液的質量/g | 75 | 100 | 125 | m |
(1)開始沒有產生沉淀的原因是_____。
(2)求該工業(yè)鹽酸中HCl的質量分數______(寫出計算過程)。
(3)m=_____(結果保留兩位小數)
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【題目】某碳酸鈉(Na2CO3)樣品含有少量的硫酸鈉(Na2SO4),化學興趣小組的同學通過實驗來測定該樣品中碳酸鈉的質量分數,他們取12g純堿樣品放入燒杯中,加入100g稀硫酸恰好完全反應,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應后溶液的質量為107.6g。計算:
(1)樣品中碳酸鈉的質量分數;
(2)所用稀硫酸的溶質質量分數;
(3)反應后溶液中的溶質質量分數。(計算結果保留到0.1%)
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