右圖是實驗室用氫氣還原氧化銅實驗的示意圖．
（1）實驗過程中，觀察到的現(xiàn)象是
黑色固體變成紅色
黑色固體變成紅色
、
管口有水
管口有水
；
（2）下面是氫氣還原氧化銅的操作步驟
①停止用酒精燈加熱；②將CuO粉末平鋪在試管底；③把試管固定在鐵架臺上；
④用酒精燈加熱；⑤繼續(xù)通往氫氣到試管冷卻；⑥向盛有氧化銅粉末的試管中通入氫氣
實驗時正確的操作順序是
②③⑥④①⑤
②③⑥④①⑤
．
分析：（1）氧化銅為黑色粉末，銅為紅色固體，氧化銅在加熱條件下能與氫氣反應(yīng)生成銅和水，據(jù)此對實驗所出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行推測；
（2）由于氫氣與空氣混合在加熱或點燃時可能出現(xiàn)爆炸，因此在進(jìn)行加熱前應(yīng)排出試管內(nèi)空氣；由于銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，因此在實驗結(jié)束時，應(yīng)持續(xù)通入氫氣直到試管冷卻至室溫，避免還原出的銅被氧化為氧化銅．
解答：解：（1）氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，因此在實驗過程中可觀察到黑色氧化銅逐漸變成紅色銅，同時可在試管口觀察到有水出現(xiàn)；
（2）將CuO粉末平鋪在試管底后，把試管在鐵架臺上進(jìn)行固定，然后通入氫氣排出試管內(nèi)的空氣，防止形成混合氣體在加熱時出現(xiàn)爆炸；待黑色全部變成紅色后，先停止加熱，防止空氣進(jìn)入與尚處于高溫下的銅與氧氣反應(yīng)再次生成氧化銅，直到試管冷卻至室溫時再停止通入氫氣．因此正確的操作順序為②③⑥④①⑤．
故答案為：
（1）黑色固體變成紅色；管口有水；
（2）②③⑥④①⑤．
點評：使用可燃性氣體氫氣、一氧化碳等進(jìn)行實驗時，需要考慮到氣體不純凈時點燃或加熱可能發(fā)生爆炸，因此該類實驗的正確操作順序尤其不容馬虎．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、如圖是實驗室制備氫氣的裝置圖．該裝置的特點是：打開彈簧夾，鋅粒和硫酸接觸，發(fā)生反應(yīng)．關(guān)閉彈簧夾后，硫酸被反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣壓回長頸漏斗，與鋅粒分離，停止反應(yīng)．用該裝置制備氫氣，可取得節(jié)約藥品和取用方便的效果．
（1）下面A、B、C、D 4套裝置中，哪些可以產(chǎn)生與右圖裝置相同的效果？
ABD
（填寫編號）．

（2）我們在連接玻璃管和膠皮管時，若遇到玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)的情況，應(yīng)如何操作？
先把玻璃管用水潤濕
．
（3）若在實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取的氫氣，經(jīng)過凈化、干燥后，用來還原氧化銅來測定銅的相對原子質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)實驗所用的氫氣質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過理論值，原因是
①氧化銅加熱前要先通氫氣，排去試管內(nèi)空氣；②反應(yīng)后熱銅粉還需在氫氣中冷卻；③部分氫氣通過裝有氧化銅的試管時，未與氧化銅反應(yīng)．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 （10分）右圖是實驗室制取氣體時常用的裝置。

 

 

 

 

 

 

    請按要求填空：

⑴用B裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式是__________________________.

⑵制取并收集氫氣，應(yīng)選用上圖中的________裝置。（填代號，下同）

⑶制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的____________裝置。

學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：

   [提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

   [做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中報溶質(zhì)只有CaCl2。

   你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是________________（填化學(xué)式）。

   [查閱資料]CaCl2溶液呈中性。

   [實驗與結(jié)論]

    ①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

    ②你認(rèn)為小紅的實驗_______ （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是___________。

    ③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是____________________，實驗中可以看到的現(xiàn)象是__________________________________________________。

    [拓展與應(yīng)用]

    ①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的______________________，反應(yīng)完成后過濾。

    ②通過以上探究，你認(rèn)為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒人下水道，可能造成的危害是______________________（寫一條）。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是實驗室制取氣體時常用的裝置。

請按要求填空：
⑴用B裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式是__________________________.
⑵制取并收集氫氣，應(yīng)選用上圖中的________裝置。（填代號，下同）
⑶制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的____________裝置。
學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中報溶質(zhì)只有CaCl2。
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是________________（填化學(xué)式）。
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。
[實驗與結(jié)論]
①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。
②你認(rèn)為小紅的實驗_______ （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是___________。
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是____________________，實驗中可以看到的現(xiàn)象是__________________________________________________。
[拓展與應(yīng)用]
①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的______________________，反應(yīng)完成后過濾。
②通過以上探究，你認(rèn)為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒人下水道，可能造成的危害是______________________（寫一條）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011屆江蘇省泰州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（五） 題型：推斷題

右圖是實驗室制取氣體時常用的裝置。

請按要求填空：
⑴用B裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式是__________________________.
⑵制取并收集氫氣，應(yīng)選用上圖中的________裝置。（填代號，下同）
⑶制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的____________裝置。
學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中報溶質(zhì)只有CaCl2。
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是________________（填化學(xué)式）。
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。
[實驗與結(jié)論]
①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。
②你認(rèn)為小紅的實驗_______ （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是___________。
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是____________________，實驗中可以看到的現(xiàn)象是__________________________________________________。
[拓展與應(yīng)用]
①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的______________________，反應(yīng)完成后過濾。
②通過以上探究，你認(rèn)為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒人下水道，可能造成的危害是______________________（寫一條）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（八） 題型：實驗探究題

 （10分）右圖是實驗室制取氣體時常用的裝置。

 

 

 

 

 

 

    請按要求填空：

⑴用B裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式是__________________________.

⑵制取并收集氫氣，應(yīng)選用上圖中的________裝置。（填代號，下同）

⑶制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的____________裝置。

學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：

    [提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

    [做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中報溶質(zhì)只有CaCl2。

    你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是________________（填化學(xué)式）。

    [查閱資料]CaCl2溶液呈中性。

    [實驗與結(jié)論]

    ①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

    ②你認(rèn)為小紅的實驗_______ （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是___________。

    ③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是____________________，實驗中可以看到的現(xiàn)象是__________________________________________________。

    [拓展與應(yīng)用]

    ①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的______________________，反應(yīng)完成后過濾。

    ②通過以上探究，你認(rèn)為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒人下水道，可能造成的危害是______________________（寫一條）。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案